博物馆和古典学学士
- UCAS代码
P1Q8 - 典型的提供
ABB-BBB - 年的条目
2023/24看到2022/23的条目 - 课程持续时间
全职:3年
- 年的条目
2023/24看到2022/23的条目 - 课程持续时间
全职:3年
通过我们独特的博物馆和古典研究学士学位,在希腊考古尤尔博物馆和我们的其他大学博物馆发展成为一名博物馆专业人员,并获得实践经验。
这门联合荣誉课程将当代博物馆研究的理论和实践与通过文学、物质文化和历史对古典世界的研究相结合。我们是唯一一所提供这种令人兴奋的结合的英国大学。
课程的核心是您将在我们的现场博物馆获得动手经验。牛津大学有三个博物馆——包括希腊考古博物馆——在那里你可以作为志愿者学习,获得经验。除了博物馆,我们还有许多具有国际重要性的档案和特别藏品。
你的老师都是专业人士,包括策展人、文物修复员和档案保管员,他们结合解决问题和探究式学习的技巧来教授你。在古典文学系,我们对课程教学的满意度达到了91%(2022年全国学生调查)。
指导下部经典,你将获得成为博物馆专业人员所需的知识和技能。教学将鼓励你研究文物展示的环境,它们是如何分类的,以及它们对不同观众的意义。你将有机会进行自己的研究,在你的最后一年,你将设计,创造和评估自己的展览。
在古典学课程中,你将探索古希腊和古罗马的文化。你将有机会学习不同流派的古代文学,以及你选择的包括历史、艺术和语言在内的模块。你可以通过选修的拉丁语和希腊语模块来增强你对古代世界的知识,或者通过观看电影或考古来拓宽你的理解。
我们鼓励您通过自助游直接体验古代遗址,为此我们提供旅游奖学金。我们还组织了自己的学习旅行。你可以申请雅典的英国学校和罗马的英国学校,这两所学校都为雷丁大学的学生提供暑期学校的机会。
放置
你将自愿承担一些实习工作,以获得实际经验。该部门与文物保护人员、学习专家、资金和政策专家以及大量博物馆,包括当地机构,如雷丁博物馆和皇家伯克郡医学博物馆有良好的联系。
此外,古典文学学系与海外院校有密切联系。如果你想获得另一种文化生活的第一手经验,你可以选择留学作为你学位的一部分。
如需更多信息,请访问经典的网站.
概述
通过我们独特的博物馆和古典研究学士学位,在希腊考古尤尔博物馆和我们的其他大学博物馆发展成为一名博物馆专业人员,并获得实践经验。
这门联合荣誉课程将当代博物馆研究的理论和实践与通过文学、物质文化和历史对古典世界的研究相结合。我们是唯一一所提供这种令人兴奋的结合的英国大学。
课程的核心是您将在我们的现场博物馆获得动手经验。牛津大学有三个博物馆——包括希腊考古博物馆——在那里你可以作为志愿者学习,获得经验。除了博物馆,我们还有许多具有国际重要性的档案和特别藏品。
你的老师都是专业人士,包括策展人、文物修复员和档案保管员,他们结合解决问题和探究式学习的技巧来教授你。在古典文学系,我们对课程教学的满意度达到了91%(2022年全国学生调查)。
指导下部经典,你将获得成为博物馆专业人员所需的知识和技能。教学将鼓励你研究文物展示的环境,它们是如何分类的,以及它们对不同观众的意义。你将有机会进行自己的研究,在你的最后一年,你将设计,创造和评估自己的展览。
在古典学课程中,你将探索古希腊和古罗马的文化。你将有机会学习不同流派的古代文学,以及你选择的包括历史、艺术和语言在内的模块。你可以通过选修的拉丁语和希腊语模块来增强你对古代世界的知识,或者通过观看电影或考古来拓宽你的理解。
我们鼓励您通过自助游直接体验古代遗址,为此我们提供旅游奖学金。我们还组织了自己的学习旅行。你可以申请雅典的英国学校和罗马的英国学校,这两所学校都为雷丁大学的学生提供暑期学校的机会。
放置
你将自愿承担一些实习工作,以获得实际经验。该部门与文物保护人员、学习专家、资金和政策专家以及大量博物馆,包括当地机构,如雷丁博物馆和皇家伯克郡医学博物馆有良好的联系。
此外,古典文学学系与海外院校有密切联系。如果你想获得另一种文化生活的第一手经验,你可以选择留学作为你学位的一部分。
如需更多信息,请访问经典的网站.
准入要求一个水平ABB-BBB
选择阅读作为你在UCAS的坚定选择,我们将保证你的名额,即使你不完全满足你的录取条件。详情请参阅我们的公司选择方案.
典型的提供
BBB
国际学士学位
30分整体
英语语言要求
雅思7.0,没有任何部分低于6.0
有关其他英语语言资格的信息,请访问我们的国际学生页面.
BTEC
DDM
扩展项目资格
为了认可扩展项目资格(EPQ)为学生提供的大学学习的优秀准备,我们现在可以将扩展项目资格成绩作为正式录取的一部分。
国际和欧盟学生的其他入学要求
国际基础课程
如果你是一名国际或欧盟学生,不符合直接进入你所选学位的要求,你可以参加雷丁大学的国际基础课程。成功完成这一年的课程将保证你获得所选的本科学位。根据进修程度和入学日期的不同,英语语言要求最低可达雅思4.5分。
会前英语语言课程
如果你需要提高你的英语语言分数,你可以在攻读学位之前参加英语课程。
结构
强制模块包括:
模块的细节
标题:
博物馆历史、政策与伦理
代码:
MC1HPE
召集人:
史密斯博士开展的
简介:
本模块探索并批判性分析影响当代博物馆实践的历史、政治和伦理因素。它调查的主题包括博物馆的起源、收藏历史、社会正义、遣返、隐藏的声音、非殖民化、包容性以及不同观众在策展中的作用。案例研究和博物馆学理论被用来讨论博物馆在现代社会中的作用。学生参加讲座、研讨会和博物馆参观,并通过一篇课程论文和一个小组在线资源来评估工作。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
介绍过去的
代码:
MC1PP
召集人:
史密斯博士开展的
简介:
博物馆的展示环境通过一个复杂的设计、策展和解释的过程来创造对过去的再现。本模块使用博物馆学的理论和实践来询问遗产组织向公众展示过去的方式。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
MC1HPE | 博物馆历史、政策与伦理 | 史密斯博士开展的 |
MC1PP | 介绍过去的 | 史密斯博士开展的 |
可选模块包括:
模块的细节
标题:
管理概论
代码:
AP1SB1
召集人:
教授Julian公园
简介:
本模块提供了当代和全面的管理科学及其与企业的相关性介绍。课堂互动活动和在线应用程序的使用将帮助您学习在组织环境下激励团队合作的技术,发现战略管理设计对实现组织目标的重要性,并理解管理者的角色和责任。你还将有一系列的机会通过案例研究获得实践决策。此外,发展你的领导技能,以激励和引导团队实现组织的目标。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
早期帝国:美索不达米亚,埃及和罗马
代码:
AR1EMP
召集人:
罗杰·马修斯教授
简介:
本模块介绍了考古学和世界早期帝国的历史背景,从公元前2500年到公元395年。我们关注古代美索不达米亚(阿卡德、巴比伦和亚述)、埃及、波斯阿契美尼德帝国和罗马帝国的伟大帝国。我们将回顾世界上其他帝国实体,包括来自中国、远东和美洲的例子。我们将研究与帝国相关的特殊主题,包括意识形态、帝国崇拜、贸易、城市化、战争、农业和帝国臣民的日常生活。你们将研究地球上一些最伟大、最可怕的社会政治实体的兴衰。
评估方法:
作业70%,实践10%,报告20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
早期帝国:美索不达米亚,埃及和罗马[10学分]
代码:
AR1EMP10
召集人:
罗杰·马修斯教授
简介:
本模块介绍了考古学和世界早期帝国的历史背景,从公元前2500年到公元395年。我们关注古代美索不达米亚(阿卡德、巴比伦和亚述)、埃及、波斯阿契美尼德帝国和罗马帝国的伟大帝国。我们将回顾世界上其他帝国实体,包括来自中国、远东和美洲的例子。我们将研究与帝国相关的特殊主题,包括意识形态、帝国崇拜、贸易、城市化、战争、农业和帝国臣民的日常生活。你们将研究地球上一些最伟大、最可怕的社会政治实体的兴衰。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
法医人类学和死亡考古学
代码:
AR1FOR
召集人:
赛Falys博士
简介:
本模块研究了在科学研究死者中使用的考古学方法,包括现代犯罪现场和更古老的考古背景。你将有机会分析骨骼遗骸,并以墓地调查的形式进行实地调查,学习如何分析和解释这些结果。通过一系列的案例研究,您将探索法医考古学家和人类学家(在伦理、法律和政治的背景下工作)在人类遗骸检查背后的作用。
评估方法:
分配50%,报告50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
法医人类学与死亡考古学[10学分]
代码:
AR1FOR10
召集人:
赛Falys博士
简介:
本模块研究了在科学研究死者中使用的考古学方法,包括现代犯罪现场和更古老的考古背景。通过一系列的案例研究,您将探索法医考古学家和人类学家(在伦理、法律和政治的背景下工作)在人类遗骸检查背后的作用。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
人类行为的革命:公元前400万年至今
代码:
AR1REV
召集人:
教授史蒂夫·理查
简介:
本模块从长远和全球的角度考察人类社会的发展。它追溯了人类的旅程从我们最早的祖先c.400万年前到现在该模块考虑了影响人类思想、行为和社会的关键革命和转变,重点关注来自物质文化的证据。主要主题包括:人类进化、复杂社会的发展、冶金和书写的发明、工业和农业革命以及全球化。该模块的教学方式包括在线授课、面对面的研讨会和讲座、实践课程和实地考察。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
人类行为的革命:公元前400万年至今[10学分]
代码:
AR1REV10
召集人:
教授史蒂夫·理查
简介:
本模块从长远和全球的角度考察人类社会的发展。它追溯了人类的旅程从我们最早的祖先c.六百万年前到现在。该模块考虑了影响人类思想、行为和社会的关键革命和转变,重点关注来自物质文化的证据。主要主题包括:人类进化、复杂社会的发展、冶金和书写的发明、工业和农业革命以及全球化。该模块通过在线授课和面对面的研讨会和讲座相结合的方式教授。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
当代世界文化:社会人类学导论
代码:
AR1SOC
召集人:
阿兰娜博士不能
简介:
本模块提供了对社会人类学(研究人类社会和文化)的一般介绍。它将通过重点研究的主题向你介绍人类学的主要主题,这些主题可能包括:亲属关系和婚姻、性别和性行为、宗教、仪式和巫术在现代生活中的作用、民族和种族的概念,以及当代狩猎和采集社会。该模块还将考虑人类学如何帮助我们理解当今世界的关键问题,如民族、种族和非殖民化,以及工作和消费在形成身份认同方面所扮演的角色。教学重点是来自世界各地不同文化和地区的真实案例研究,包括讲师的研究专长。
评估方法:
作业70%,运动30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
当代世界文化:社会人类学导论[10学分]
代码:
AR1SOC10
召集人:
阿兰娜博士不能
简介:
本模块提供了对社会人类学(研究人类社会和文化)的一般介绍。它将通过重点研究的主题向你介绍人类学的主要主题,这些主题可能包括:亲属关系和婚姻、性别和性行为、宗教、仪式和巫术在现代生活中的作用、民族和种族的概念,以及当代狩猎和采集社会。该模块还将考虑人类学如何帮助我们理解当今世界的关键问题,如民族、种族和非殖民化,以及工作和消费在形成身份认同方面所扮演的角色。教学重点是来自世界各地不同文化和地区的真实案例研究,包括讲师的研究专长。
评估方法:
设置运动100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古希腊1
代码:
CL1G1
召集人:
史密斯教授艾米
简介:
本模块旨在教授学生一些古希腊语言的元素,并让他们在初级水平上阅读古希腊文的技能。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
希腊历史:古代的战争、社会和变革
代码:
CL1GH
召集人:
史密斯教授艾米
简介:
本模块将向学生介绍一段在一年级学习中经常被忽视的希腊历史,这段历史奠定了古典世界的基础,见证了政治和社会形式的出现,时至今日仍有影响力。从公元前8世纪开始,到公元5世纪初波斯入侵希腊,该模块追踪了这个时代的动荡、创新和冲突,遍及希腊和其他地方。
评估方法:
作业40%,课堂测试60%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
拉丁1 (C)
代码:
CL1L1
召集人:
杰基贝恩斯太太
简介:
本模块旨在教授学生一些拉丁语言的元素,并使他们具备初级水平的拉丁阅读技能。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
罗马历史:共和国的兴衰
代码:
CL1RH
召集人:
安德烈亚斯Gavrielatos博士
简介:
本模块研究了罗马共和国的中后期历史(公元前2世纪至公元前1世纪晚期),这一时期以深刻的社会政治变革为标志,最终导致了共和制度的危机。它向学生介绍古代历史的主要证据类型和现代方法论方法。
评估方法:
作业50%,课堂测试50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古老的歌
代码:
CL1SO
召集人:
教授伊恩·卢瑟福
简介:
本模块向学生介绍古希腊和古罗马的抒情诗,研究来自这两个文明的作者,并考虑一系列主题方法来研究现存的诗歌文集。它的目的是适合初学者和那些谁学习过一些古代文学之前;没有语言要求,但有相关技能的学生将有机会在他们的课程和考试中使用这些技能。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
文本,读者和作者
代码:
CL1TR
召集人:
教授埃莉诺迪基
简介:
本模块探索古希腊和古罗马世界的文本、阅读和写作的历史。我们将研究文学、纸莎草、碑文、字母、线形B等。还将注意字母表的发明和古代书写材料和技术。不需要了解拉丁语、古希腊或更一般的古代世界。
评估方法:
作业40%,口语50%,固定练习10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
气候变化经济学
代码:
EC110
召集人:
普lovos博士
简介:
该模块将从经济角度分析气候变化的原因和后果。它将介绍关键的理论概念,如外部性和公共产品,以及可用于设计对气候变化作出充分反应的政策工具,如指挥和控制措施、税收和补贴。该模块还将介绍应对气候变化的国家和国际政策办法,并概述其对经济发展的影响。
评估方法:
作业60%,课堂测试40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
电影的方法
代码:
FT1ATF
召集人:
亚当·奥布莱恩博士
简介:
电影如何讲述故事,赋予意义,并为我们的文化做出贡献?我们可以,也应该问一部电影什么问题?
这个模块包括电影放映、研讨会和讲座,探索一系列虚构和非虚构电影。课堂讨论和作业将挑战你探索20世纪和21世纪移动图像的意义和文化意义。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
戏剧与表演分析
代码:
FT1ATP
召集人:
马特博士McFrederick
简介:
戏剧故事如何让我们审视和重新想象我们对当今世界的印象?在创造表演意义的过程中,戏剧制作者回归或重新创造了哪些实际的品质?
在这篇关于戏剧和表演的介绍中,你将分享你的解读,并扩展你看待和思考戏剧与当今世界的关系的方式。您将通过在本地或伦敦的场馆观看一系列不同的主题演出,学习如何成为一个自信的戏剧观众和读者——之前的旅行包括国家大剧院、皇家剧院现场、京剧、伦敦西区和较小的创新边缘场馆。
评估方法:
作业70%,口语30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
舞台和银幕上的喜剧
代码:
FT1CSS
召集人:
西蒙·诺克斯博士
简介:
这个模块让你有机会学习舞台和屏幕上的喜剧,包括电影、电视、戏剧和单口喜剧。你将掌握相关的关键词汇和背景知识,探索幽默是如何在各种类型和实践中被创造、消费和辩论的。案例研究可以包括经典和当代电影喜剧(如怪诞喜剧、黑色喜剧);音乐喜剧(如《摩门经》);单口喜剧(如阿里·黄、汉娜·加兹比);情景喜剧(例如朋友);或特定创造性从业者(如乔·奥顿)的作品。
评估方法:
作业60%,练习40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
跨文化能力与沟通
代码:
IL1GICC
召集人:
琼女士麦科马克
简介:
在本模块中,学生培养在全球多文化工作场所工作所需的技能和理解能力。在秋季学期,它将从一系列学科的角度考虑跨文化能力和沟通,包括心理学、教育学、包容性、商业、语言和语篇。在春季学期,学生们将运用他们的知识来定义和解释一个被定义的现实问题。
该模块将在雷丁大学怀特骑士校区授课
评估方法:
口头10%,作品集30%,项目60%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
全球化和语言
代码:
LS1GL
召集人:
托尼博士Capstick报道
简介:
在本模块中,学生将探讨语言在全球化中的作用。他们将研究语言在历史上和未来在全球传播的原因(特别是在政治发展的背景下,如英国脱欧,以及英语等世界语言的重要性日益增加)。他们还将探讨关于语言帝国主义的辩论,以及语言使用和语言政策的政治层面。最后,他们将探讨科技和移民对拉丁美洲、新西兰和中东地区语言状况的影响,包括城市中心如何变得越来越多语言和“超级多样化”,以及由此带来的政治和社会后果。整个文学与语言学院的教师都来授课。
评估方法:
运动10%,项目90%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
语言学概论
代码:
ML1IL
召集人:
费德里科•Faloppa先生
简介:
本模块的目的是让学生熟悉一般语言学的原理,并让学生对什么是语言、它是如何工作的以及它的主要结构有一个全面的了解,特别关注法语、德语、意大利语和西班牙语。它还将提供有用的元语言能力,可应用于任何其他语言的学习。
评估方法:
作业40%,口语20%,固定练习40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
气候变化科学
代码:
MT1CC
召集人:
教授奈杰尔·阿奈尔
简介:
本模块为没有科学背景的学生提供了气候变化科学的介绍。
评估方法:
考试70%,作业30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
不平等
代码:
PO1INE
召集人:
Jonathan Golub博士
简介:
不平等无处不在:不同的人挣不同的薪水,不同性别和背景的人获得不同的经济机会,收入分配顶端的人与底层的人有着截然不同的生活机会。如何解释日益加剧的不平等?它公平吗?其后果是什么?应该采取什么措施来减少不平等吗?如果是,怎么办?本课程旨在为学生提供分析工具和知识,以理解和解释收入、种族和性别不平等随时间的演变及其在发达国家的变化,从而回答这些问题。它还考虑了不同形式的不平等,特别是性别和种族不平等的经济、规范和政治影响。收入分配顶端的不平等(即1%的人对我们其他人)是一个运转良好的市场体系的必然结果,还是表明民主运作方式存在问题?不平等是否会通过影响政治参与或增加非自由主义民粹主义政党的吸引力等方式削弱民主?参加课程,你会发现更多关于这些迷人的问题和更多!
评估方法:
作业40%,口语10%,项目50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
战争和战争
代码:
PO1WAR
召集人:
弗拉基米尔•Rauta博士
简介:
这是为寻求国际关系中的战争基础知识的学生开设的一个入门模块。重点将放在战争的概念和类型、战争的原因以及它们与国际关系和国际安全中的现实世界问题之间的关系。通过思考和研究战争和战争类型的子集,最终目标是让学生接受一系列关于历史和当代例子的理论论点,将这些见解应用到当前国际关系中关于战争的辩论中,为学生未来的学术研究和以安全/战略为重点的分析做好准备。该模块利用了该系在战争、战略和军事力量使用研究方面的长期国际声誉和强大的知识传统,并在其教学中嵌入了该系与英国安全和国防机构的联系,与桑德赫斯特皇家军事学院的联系就是明证。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
全球正义
代码:
PP1GJ
召集人:
莎莉尼·Sinha博士
简介:
从佛陀和孔子到西蒙娜·韦尔、弗朗茨·法农、马丁·路德·金以及非洲裔和印第安人思想家的全球哲学传统所倡导的正义和自由理念远远超出了当代的概念。这门课程展示了这些思想家如何在种族和殖民主义、自然和土著社区、身份和性、家庭和政治等背景下,通过对自由和暴力、爱、平等和和谐的截然不同的概念,质疑我们的正义观念,并改变我们对待不公正和自由的方式。
我们将研究的一些主张包括:正义是免于痛苦的自由!革命暴力是宣泄和解放的!政治正义需要心理训练!自然是有生命的,它有权利!性别和性自由是通过消除身体的界限而获得的!真理在于快乐!正义是爱!社会公正伴随着和谐的差异!
评估方法:
作业90%,课堂测试10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
生命的意义
代码:
PP1ML
召集人:
乔治梅森博士
简介:
生命的意义是什么?这也许是我们能提出的最重要的哲学问题。答案是什么?事实上,这个问题到底在问什么?在本模块中,我们将寻求答案。在此过程中,我们将考虑一系列迷人的问题,这些问题有望启发我们了解自己和我们在世界上的位置。什么让生活有意义?有什么理由害怕死亡吗?人工现实中的生活会比现实世界中的生活更好或更有意义吗?
阅读:
必读书目将在网上公布。所有或几乎所有核心读数都可以通过电子方式获得。
评估方法:
作业90%,课堂测试10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
激进的哲学
代码:
PP1RP
召集人:
Maximilian De Gaynesford教授
简介:
从柏拉图和马克思到同时代的朱迪思·巴特勒、斯拉沃伊·齐泽克和凯瑟琳·麦金农,哲学中的激进主义有着悠久的传统。这门课程是关于激进哲学如何有效地质疑我们最深层的假设和挑战我们最深层的信念。诗人应该从我们的社会中被取缔!我们可以通过怀疑一切来获得知识!资本主义将被它所创造的力量摧毁!性别是一种社会表现!色情沉默的女人!酷刑在极端情况下是允许的,例如911事件后!这是本课程从哲学角度探讨的一些主张。
评估方法:
作业90%,课堂测试10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
什么字体?制作和使用字体
代码:
TY1WTF
召集人:
Rob Banham博士
简介:
你被字体包围着。社交媒体、短信、电子邮件、品牌、广告、网站、书籍、杂志……人类(和机器)的交流广泛依赖于字体,但你对它们真正了解多少呢?新字体是如何产生的,为什么会产生?使用comic sans字体可以吗?本模块将向您介绍字体设计的世界,探索制作和使用字体的历史、理论和实践,并让您有机会设计自己的字体。不需要设计背景。
评估方法:
运动占50%,项目占50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
AP1SB1 | 管理概论 | 教授Julian公园 |
AR1EMP | 早期帝国:美索不达米亚,埃及和罗马 | 罗杰·马修斯教授 |
AR1EMP10 | 早期帝国:美索不达米亚,埃及和罗马[10学分] | 罗杰·马修斯教授 |
AR1FOR | 法医人类学和死亡考古学 | 赛Falys博士 |
AR1FOR10 | 法医人类学与死亡考古学[10学分] | 赛Falys博士 |
AR1REV | 人类行为的革命:公元前400万年至今 | 教授史蒂夫·理查 |
AR1REV10 | 人类行为的革命:公元前400万年至今[10学分] | 教授史蒂夫·理查 |
AR1SOC | 当代世界文化:社会人类学导论 | 阿兰娜博士不能 |
AR1SOC10 | 当代世界文化:社会人类学导论[10学分] | 阿兰娜博士不能 |
CL1G1 | 古希腊1 | 史密斯教授艾米 |
CL1GH | 希腊历史:古代的战争、社会和变革 | 史密斯教授艾米 |
CL1L1 | 拉丁1 (C) | 杰基贝恩斯太太 |
CL1RH | 罗马历史:共和国的兴衰 | 安德烈亚斯Gavrielatos博士 |
CL1SO | 古老的歌 | 教授伊恩·卢瑟福 |
CL1TR | 文本,读者和作者 | 教授埃莉诺迪基 |
EC110 | 气候变化经济学 | 普lovos博士 |
FT1ATF | 电影的方法 | 亚当·奥布莱恩博士 |
FT1ATP | 戏剧与表演分析 | 马特博士McFrederick |
FT1CSS | 舞台和银幕上的喜剧 | 西蒙·诺克斯博士 |
IL1GICC | 跨文化能力与沟通 | 琼女士麦科马克 |
LS1GL | 全球化和语言 | 托尼博士Capstick报道 |
ML1IL | 语言学概论 | 费德里科•Faloppa先生 |
MT1CC | 气候变化科学 | 教授奈杰尔·阿奈尔 |
PO1INE | 不平等 | Jonathan Golub博士 |
PO1WAR | 战争和战争 | 弗拉基米尔•Rauta博士 |
PP1GJ | 全球正义 | 莎莉尼·Sinha博士 |
PP1ML | 生命的意义 | 乔治梅森博士 |
PP1RP | 激进的哲学 | Maximilian De Gaynesford教授 |
TY1WTF | 什么字体?制作和使用字体 | Rob Banham博士 |
这些是我们目前提供的模块。在你学习的这一年里,他们可能会有所改变,因为我们会定期检查我们提供的模块,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
强制模块包括:
模块的细节
标题:
闯入博物馆:工作安置
代码:
MC2BM
召集人:
史密斯博士开展的
简介:
这个模块包括一个在博物馆至少70小时的评估工作安排。一系列的研讨会和任务将使学生从他们的安置中获得最大的好处。学生将被评估两项书面任务和一个报告,批判性地反映在安置期间获得的知识和技能,以及他们所在的博物馆或收藏。安置提供者还会就他们在安置期间的表现写一份报告。
评估方法:
作业50%,口头10%,报告40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
策展与藏品管理
代码:
MC2CCM
召集人:
史密斯博士开展的
简介:
研究,编目,解释和展示博物馆物品的实用介绍。该模块基于雷丁大学收藏的对象。学生们将从商店中选择一件物品,并根据研究、标签和展示该物品完成三项作业。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
博物馆学习与参与
代码:
MC2LE
召集人:
史密斯博士开展的
简介:
本模块批判性地考察了博物馆在社会中的学习作用。学生将学习理论、项目和活动管理,同时学习资源设计、评估和游客研究。在课程中,学生将听取以博物馆为基础的学习和参与专业人士的意见,并观察和评估学习资源和活动。互动式讲座、研讨会和博物馆参观鼓励学生将所学的知识应用到实际生活中。工作的评估是通过设计和计划评估的学习资源,教育活动的评估,以及博物馆的学习方案的分析。
评估方法:
作业90%,口语10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
MC2BM | 闯入博物馆:工作安置 | 史密斯博士开展的 |
MC2CCM | 策展与藏品管理 | 史密斯博士开展的 |
MC2LE | 博物馆学习与参与 | 史密斯博士开展的 |
可选模块包括:
模块的细节
标题:
法医考古与犯罪现场分析
代码:
AR2F17
召集人:
玛丽教授刘易斯
简介:
通过讲座、活动、视频和阅读,学生将能够理解某些法医和考古学实践背后的理论,何时和为什么使用它们,并展示这些实践的过程。
评估方法:
报告70%,班级测试30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
中世纪的欧洲:权力、宗教和死亡
代码:
AR2M8
召集人:
伽柏托马斯博士
简介:
这个单学期模块让学生概述考古学是如何改变我们对“漫长的中世纪”(公元5 -16世纪)欧洲社会的理解的。它包括每周10次的课程,包括教师主导的内容与学生主导的讨论相结合,通过论文和现场解读小组进行评估,并有一次到温彻斯特的实地考察旅行——温彻斯特是英格兰南部最丰富的中世纪城市景观之一。它还将包括一个形成性的评估,以小组海报演示的形式,旨在支持学生发展论文主题。
评估方法:
作业60%,练习40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古老的史诗
代码:
CL2AE
召集人:
Christa格雷博士
简介:
本模块介绍希腊和拉丁史诗,围绕希腊和拉丁史诗进行深入研究《伊利亚特》,奥德赛,Aeneid但包括对其他早期希腊六格诗的讨论,如《赫西奥德》、《荷马赞美诗》和《史诗周期诗》。它也可能涵盖希腊史诗,例如《阿波罗尼乌斯·罗迪亚斯》,或其他罗马史诗,如奥维德的变形记.
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古埃及语言和象形文字
代码:
CL2AEL
召集人:
Hana博士纳芙拉蒂诺娃
简介:
本模块旨在教授学生古埃及语的一些元素,并让他们在初级水平上阅读象形文字埃及语的技能。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
电影中的古代世界
代码:
CL2AF
召集人:
博士Dimitra Tzanidaki-Kreps
简介:
本模块介绍了研究受古代世界启发的电影的关键技术和问题。我们将通过对受古代文学、神话和历史启发的电影的考察,来考虑塑造古代在电影中再现的各种影响。学生将学习如何阅读、研究和写作电影文本及其与古代的关系。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古希腊战争
代码:
CL2AGW
召集人:
艾玛·阿斯顿博士
简介:
本模块使学生对古典希腊人的军事方法、战略、习俗和意识形态有广泛的了解。
评估方法:
作业90%,口语10%"
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
希腊历史:波斯战争到亚历山大
代码:
CL2CGH
召集人:
艾玛·阿斯顿博士
简介:
希腊历史公元前479-323年,从波斯战争结束,经过伯罗奔尼撒战争和斯巴达的灭亡,到马其顿的崛起和亚历山大大帝的飞速事业。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古老的戏剧
代码:
CL2DR
召集人:
芭芭拉·高夫教授
简介:
本模块从内容、主题和风格以及围绕它的表演文化背景等方面考察了古代戏剧流派。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
埃及和希腊罗马世界
代码:
CL2EGR
召集人:
教授伊恩·卢瑟福
简介:
本单元探讨古埃及与希腊-罗马世界之间的关系。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古希腊语2(上)
代码:
CL2G2
召集人:
夫人Doukissa Kamini
简介:
该模块旨在介绍学生阅读古希腊作家的原著,并进一步发展语法、句法和词汇的知识。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古希腊语3(上)
代码:
CL2G3
召集人:
博士Dimitra Tzanidaki-Kreps
简介:
该模块旨在使学生能够流利地阅读古希腊作家的作品,并培养学生在语法、句法和词汇方面的良好能力。此外,学生将获得分析文学文本的练习。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
查士丁尼大瘟疫
代码:
CL2JP
召集人:
小抒情曲博士帕帕康斯坦丁努
简介:
本模块将采用跨学科的方法,研究542年在地中海爆发的大流行腺鼠疫,被广泛称为查士丁尼大瘟疫(因为它发生在查士丁尼皇帝时期),或称为第一次大流行。它通常被理解为促成“古代终结”的因素之一。
评估方法:
作业80%,口语20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
拉丁2(我)
代码:
CL2L2
召集人:
杰基贝恩斯太太
简介:
该模块旨在介绍学生阅读拉丁作家的原著,并进一步发展语法、句法和词汇的知识。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
拉丁3(我)
代码:
CL2L3
召集人:
安德烈亚斯Gavrielatos博士
简介:
该模块旨在使学生能够流利地阅读拉丁作者的作品,并培养学生在语法、句法和词汇方面的良好能力。此外,学生将获得分析文学文本的练习。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
地中海罗马帝国;城市的世界
代码:
CL2RME
召集人:
安德鲁·苏特博士
简介:
本模块将通过对不同地域的建筑和帝国图像的详细分析,探索罗马城市化现象:案例研究将包括罗马、庞贝、马格纳城、梅里达和雅典,从而为学生提供机会加深他们对罗马世界主要城市的理解,同时解决文化交流和风格发展等广泛的主题。我们还将研究城市景观是如何被用来传达帝国意识形态和地方宽宏大量。论文和小组讨论将帮助学生讨论艺术和建筑中的年代、技术和风格问题;我们还将通过阅读和讨论这些领域的当前和以前的学术文章来解决总体问题。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
罗马历史:从共和国到帝国
代码:
CL2RO
召集人:
Annalisa马沙诺教授
简介:
这个罗马历史模块涵盖了从共和国最后几年的第二三头同盟到皇帝统治的时期。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
野生动物纪录片:生态学和再现
代码:
FT2WD
召集人:
亚当·奥布莱恩博士
简介:
这个模块让你有机会学习野生动物纪录片和解决生态问题的电影制作。您将接触到相关的关键词汇和上下文知识,以探索意义是如何创造和构建的。案例研究可以包括大卫·爱登堡标志性的BBC系列,自然纪录片等《帝企鹅日记》还有气候变化的电影,比如难以忽视的真相.可能会有来自创意产业的嘉宾演讲。
评估方法:
作业60%,口语40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
跨文化能力与沟通
代码:
IL2GICC
召集人:
丹妮拉夫人Standen
简介:
在本模块中,学生培养在全球多文化工作场所工作所需的技能和理解能力。在秋季学期,它将从一系列学科的角度考虑跨文化能力和沟通,包括心理学、教育学、包容性、商业、语言和语篇。在春季学期,学生将识别一个现实世界的问题,学习分析和批判性地评价所识别的问题,应用在课程中学习的概念。
该模块将在雷丁大学怀特骑士校区授课
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
《现代英国社会,历史和政治
代码:
IL2GMB
召集人:
丹妮拉夫人Standen
简介:
本模块旨在介绍现代英国社会、政治和历史的关键方面,找出过去和现在的问题。
探讨的主题包括战后英国的历史和政治景观、英国身份、不平等的模式、教育、宗教以及英国与欧洲的关系。
在夏季学期,学生们将独立工作,从第一学期的教学范围中确定和研究一个特定的主题,发展对基本概念和原则的批判性理解,并将其应用到不同的环境中。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
英语教学概论“,
代码:
LS2LAT
召集人:
夫人Suzanne Portch
简介:
本课程旨在概述语言教学方法和实践的关键方面。
评估方法:
投资组合的100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
语言与新媒体
代码:
LS2LNM
召集人:
罗德尼·琼斯教授
简介:
在本模块中,学生将探索数字媒体正在改变人们使用语言的方式。课程将向学生介绍社会语言学、媒体研究和话语分析等一系列理论,并将学习如何将这些理论应用于分析真实文本和互动。该模块涵盖的主题包括媒介通信的类型和注册、社交网络和在线身份、多模态和多媒体通信、移动通信和可穿戴计算机,以及在线跟踪和监视。
评估方法:
作业25%,口头25%,投资组合50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
全球奇幻文学中的科学、变态和梦想
代码:
ML2GF
召集人:
爱丽丝·克里斯坦森博士
简介:
本模块将探讨一些采用奇幻文学表征模式的关键文学文本。该模块旨在促进对法国、西班牙、意大利和德国文学传统如何对奇幻叙事进行改编和改造的批判性认识,使其涉及到一些具体问题,如科学技术的进步、女性角色的变化、现代化的压力、精神分析的影响,以及与殖民带来的变化有关的恐惧、民族国家的政治结构和经济。如果学生要读该门语言的学位,则阅读原文,如果不是,则阅读英语翻译。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
现代欧洲的社会、思想与艺术
代码:
ML2STA
召集人:
维罗妮卡希斯博士
简介:
本模块旨在为学生提供一个系统的历史和跨国家的理解,对构成和代表现代性的关键思想、制度和符号,在其最初的摇篮在欧洲和世界其他地方。该模块考察了欧洲现代男女在18世纪晚期启蒙运动和浪漫主义的支点上的诞生,以及自那以后塑造和重新塑造他们的广泛的知识、文化、经济、政治和社会条件。该模块进一步展示了a)不同欧洲国家对欧洲对传统和创新的共同反应和重新评价的贡献;b)现代性(西方化)从欧洲向亚洲和非洲的扩散及其在创建全球世界中的作用。最后,它展示了艺术如何在现代性的转变中发挥主导作用——不仅记录了它,而且构成了它的核心组成部分之一。
评估方法:
作业80%,课堂测试20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
创始人困境
代码:
MM2101
召集人:
诺伯特•Morawetz博士
简介:
这是一个动态的、体验式的模块,旨在让学生深刻理解初次创业者可能面临的关键困境。该模块培养学生的创业技能和将计划付诸行动的信心。通过理论、角色扮演和客座讲座,学生获得对创业实践的理解。这将包括接触成功企业家的经验。学生们对创业的现实情况有了坚实的理解。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
气候变化科学
代码:
MT2CC
召集人:
教授奈杰尔·阿奈尔
简介:
本模块为没有科学背景的学生提供了气候变化科学的介绍。
评估方法:
考试70%,作业30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
美国政府与政治
代码:
PO2AMG
召集人:
格雷厄姆O 'Dwyer博士
简介:
本模块探讨了美国政府与政治的历史、意识形态和宪法框架。它分析了观念和价值(如自由和个人主义)之间的关系,以及这些影响美国政治制度表达的方式;它关注的是连接公众和联邦政府的中间机构(如选举、媒体和利益集团);它探讨了华盛顿的核心机构(如总统、国会和最高法院),并评估了重要的政策领域(如枪支管制)。
评估方法:
作业70%,报告30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
全球政治与历史
代码:
PO2GPH
召集人:
克里Goettlich博士
简介:
从伊拉克战争和阿富汗战争到英国退欧,从中国崛起到“文明冲突”,当代世界政治的辩论,通常是世界政治实践本身,都依赖于对历史的特定理解。事实上,如果不依靠对历史的了解,就不可能研究政治。但是,作为当代辩论基础的历史叙述和假设有多准确或有说服力呢?把政治组织成民族国家是“自然的”吗?帝国是过去的事了吗?民主从何而来?全球化是什么时候开始的?非殖民化是成功还是失败?通过这个模块,学生将掌握历史知识和分析技能,从而能够回答这些问题。
评估方法:
考试40%,作业60%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
现代国际关系
代码:
PO2MIR
召集人:
约瑟夫·奥马奥尼医生
简介:
本模块提供了国际政治的一些理论方法的高级分析,包括州际谈判、国际秩序和集体行动的模型。学生还将学习一些最重要的全球问题,包括战争的起因、全球化、美国霸权、应对气候混乱的国际合作、核武器、网络战争和恐怖主义。
评估方法:
考试50%,作业45%,习作5%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
福利国家的政治
代码:
PO2PWS
召集人:
Christoph阿恩特博士
简介:
本课程介绍了经合组织发达经济体的福利国家政治,特别关注西欧。它着重于政治和经济因素之间的相互作用,以解释福利国家的出现和演变及其在各国的各种形式。学生学习福利国家研究的主要理论方法,并将其应用于当代关于福利国家的辩论以及福利国家改革的政治。
评估方法:
考试50%,作业40%,口语10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
政治思想
代码:
PO2THI
召集人:
爱丽丝Baderin博士
简介:
应用政治理论模块。本课程研究当代一些重要政策辩论背后的伦理问题。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
伦理争论1:哲学和如何生活
代码:
PP2EA1
召集人:
路加福音Elson博士
简介:
本模块向学生介绍道德哲学中长期存在的方法、问题和争论。
评估方法:
作业90%,口语10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
全球哲学1
代码:
PP2GP1
召集人:
莎莉尼·Sinha博士
简介:
本模块介绍了全球哲学、性别和种族哲学、抵抗伦理和恐怖主义认识论中的一些关键思想家和问题。我们将研究的一些主张包括:性别是一种幻觉,男性和女性的“性”属性是社会建构!种族分类是种族歧视,应该被废除!人是“过程”;自我和身份是概念小说!自焚是政治抗议的一种道德形式!甘地和伊斯兰自杀式爆炸都有牺牲死亡的道德准则!债务是建立在暴力之上的!我们应该通过冥想斋戒,以完全的觉知来接受死亡!
我们将与(i)当代女权主义和种族理论家朱迪思·巴特勒(Judith Butler)、萨莉·哈斯兰格(Sally Haslanger)和内奥米·扎克(Naomi Zack)就性别和种族的表现主义、建构主义和本质主义方法进行哲学对话;佛教哲学家关于自我和同一性的形而上学;佛教、甘地和伊斯兰教关于牺牲和政治抵抗的伦理道德;关于债务和货币的性质和起源的跨学科观点;(v)耆那关于冥想死亡、自杀和安乐死的概念;恐怖主义的认识论和伊斯兰教对待非暴力的方法。
评估方法:
作业90%,口语10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
休谟、康德和维特根斯坦
代码:
PP2HKW1
召集人:
雪华铃施罗德博士
简介:
本模块向学生介绍三位伟大哲学家的思想:大卫·休谟、伊曼努尔·康德和路德维希·维特根斯坦,特别关注他们各自的哲学概念。
评估方法:
作业90%,口语10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
无知、怀疑与相对主义
代码:
PP2IDR1
召集人:
混杂的博士Grindrod
简介:
本模块向学生介绍哲学的核心领域——认识论(知识论),使学生熟悉关于人类知识的范围和性质的关键立场(模态论、可靠论、德性论等),并要求学生对这些立场进行评价,并在认识论地图上找到自己的位置。他们还将被介绍到认识论的社会方面,通过考虑知识在社会中扮演什么角色,我们如何从他人那里获得知识,以及我们作为知者可能如何受到伤害。
评估方法:
作业90%,口语10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
意义与思维
代码:
PP2MM1
召集人:
混杂的博士Grindrod
简介:
本模块向学生介绍关于意义和思想的核心哲学问题,以及这些问题之间的中心联系。在物质世界中怎么会有思想呢?意识状态是物理状态吗?我们的思想和语言是如何代表我们周围的世界的?这些问题是密切相关的。代表世界的能力是大脑的一个核心特征,也是有问题的。此外,要评估精神是什么,我们必须仔细注意我们对精神状态的描述是什么意思,以及它们是如何产生意义的。我们将通过阅读和讨论心智和语言哲学方面的最新作品来研究这些问题,这些作品的作者包括大卫·查尔默斯、希拉里·普特南和约翰·塞尔,以及戈特洛布·弗雷格和波西米亚伊丽莎白公主等作家的经典著作。
评估方法:
作业90%,口语10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
压迫、不平等和民主的敌人
代码:
PP2OID1
召集人:
夏洛特韦博士
简介:
在这个内容广泛的模块中,我们将重点探讨当代政治哲学,探讨社会最重要的一些问题。我们将提出这样的问题:现有的司法解释是否需要修改,以明确承认种族、性别和残疾引起的关切?政治哲学应该如何回应交叉的压迫?现代生活的哪些方面威胁到民主?发展正义理论的最佳方法是什么?正义是一个地区性的还是全球性的问题?我们应该如何在对自己国家的忠诚与对全球正义的关注之间取得平衡?
评估方法:
作业90%,口语10%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
AR2F17 | 法医考古与犯罪现场分析 | 玛丽教授刘易斯 |
AR2M8 | 中世纪的欧洲:权力、宗教和死亡 | 伽柏托马斯博士 |
CL2AE | 古老的史诗 | Christa格雷博士 |
CL2AEL | 古埃及语言和象形文字 | Hana博士纳芙拉蒂诺娃 |
CL2AF | 电影中的古代世界 | 博士Dimitra Tzanidaki-Kreps |
CL2AGW | 古希腊战争 | 艾玛·阿斯顿博士 |
CL2CGH | 希腊历史:波斯战争到亚历山大 | 艾玛·阿斯顿博士 |
CL2DR | 古老的戏剧 | 芭芭拉·高夫教授 |
CL2EGR | 埃及和希腊罗马世界 | 教授伊恩·卢瑟福 |
CL2G2 | 古希腊语2(上) | 夫人Doukissa Kamini |
CL2G3 | 古希腊语3(上) | 博士Dimitra Tzanidaki-Kreps |
CL2JP | 查士丁尼大瘟疫 | 小抒情曲博士帕帕康斯坦丁努 |
CL2L2 | 拉丁2(我) | 杰基贝恩斯太太 |
CL2L3 | 拉丁3(我) | 安德烈亚斯Gavrielatos博士 |
CL2RME | 地中海罗马帝国;城市的世界 | 安德鲁·苏特博士 |
CL2RO | 罗马历史:从共和国到帝国 | Annalisa马沙诺教授 |
FT2WD | 野生动物纪录片:生态学和再现 | 亚当·奥布莱恩博士 |
IL2GICC | 跨文化能力与沟通 | 丹妮拉夫人Standen |
IL2GMB | 《现代英国社会,历史和政治 | 丹妮拉夫人Standen |
LS2LAT | 英语教学概论“, | 夫人Suzanne Portch |
LS2LNM | 语言与新媒体 | 罗德尼·琼斯教授 |
ML2GF | 全球奇幻文学中的科学、变态和梦想 | 爱丽丝·克里斯坦森博士 |
ML2STA | 现代欧洲的社会、思想与艺术 | 维罗妮卡希斯博士 |
MM2101 | 创始人困境 | 诺伯特•Morawetz博士 |
MT2CC | 气候变化科学 | 教授奈杰尔·阿奈尔 |
PO2AMG | 美国政府与政治 | 格雷厄姆O 'Dwyer博士 |
PO2GPH | 全球政治与历史 | 克里Goettlich博士 |
PO2MIR | 现代国际关系 | 约瑟夫·奥马奥尼医生 |
PO2PWS | 福利国家的政治 | Christoph阿恩特博士 |
PO2THI | 政治思想 | 爱丽丝Baderin博士 |
PP2EA1 | 伦理争论1:哲学和如何生活 | 路加福音Elson博士 |
PP2GP1 | 全球哲学1 | 莎莉尼·Sinha博士 |
PP2HKW1 | 休谟、康德和维特根斯坦 | 雪华铃施罗德博士 |
PP2IDR1 | 无知、怀疑与相对主义 | 混杂的博士Grindrod |
PP2MM1 | 意义与思维 | 混杂的博士Grindrod |
PP2OID1 | 压迫、不平等和民主的敌人 | 夏洛特韦博士 |
这些是我们目前提供的模块。在你学习的这一年里,他们可能会有所改变,因为我们会定期检查我们提供的模块,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
强制模块包括:
模块的细节
标题:
展示设计,规划和创作:项目模块
代码:
MC3DD
召集人:
史密斯博士开展的
简介:
学生们将研究、设计、安装并在校园里举办展览。他们将通过关于展览主题的文献综述、展览日记和关于最终展览的分组标记进行评估。
评估方法:
任务40%,投资组合30%,项目30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
MC3DD | 展示设计,规划和创作:项目模块 | 史密斯博士开展的 |
可选模块包括:
模块的细节
标题:
遗产与文化财产人类学
代码:
AR3HCP
召集人:
阿兰娜博士不能
简介:
本模块的重点是当代世界遗产和文化财产的概念、制度、政治和法律主张。您将了解这些概念的历史发展和国家和全球机构,如英国遗产和联合国教科文组织,通过它们来推广这些概念。你将对这些过程的政治、经济、社会和环境影响产生批判性的理解。您还将了解遗产如何在旅游经济和遗产保护的前提下成为一个重要的全球产业。通过观察遗产和文化财产的不同案例,你将调查以下问题:遗产、身份和民族国家之间的关系是什么?当文化成为一种资源时会发生什么?文化财产的概念能否提供土著和少数群体所寻求的保护?自然和人为对遗产的威胁有什么后果?课程材料将主要是关于世界各地具体案例的学术文本和纪录片。该模块将通过一系列讲座、研讨会(小组讨论和一般性讨论)和纪录片来进行。 It will also include presentations by guest speakers who work in the heritage industries.
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
罗马城考古
代码:
AR3R9
召集人:
菲利帕•沃尔顿博士
简介:
该模块将提供帝国时期罗马城考古概况。采用专题方法,使用一系列考古、铭文和历史证据,我们将专注于城市居民的研究,特别是那些“没有历史”的人。
评估方法:
任务60%,投资组合40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
青铜时代晚期的安纳托利亚和爱琴海。特洛伊战争的背景
代码:
CL3AA
召集人:
教授伊恩·卢瑟福
简介:
本课程旨在让学生了解青铜时代晚期(公元前1500-1150年)的克里特岛、希腊和安纳托利亚文明,以及这一时期发生在土耳其西部的政治和文化互动,这些互动构成了“特洛伊战争”的背景。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古代的传记
代码:
CL3AB
召集人:
蒂莫西·达夫教授
简介:
以一系列与重要历史人物有关的文本个案研究为基础,对古代传记写作从开始到发展形式的研究,如普鲁塔克所见。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古埃及语言和象形文字
代码:
CL3AEL
召集人:
Hana博士纳芙拉蒂诺娃
简介:
本模块旨在教授学生古埃及语的一些元素,并让他们在初级水平上阅读象形文字埃及语的技能。
评估方法:
考试67%,班级考试33%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
希腊罗马绘画
代码:
CL3AP
召集人:
史密斯教授艾米
简介:
在本模块中,学生将探索希腊和罗马世界绘画的风格、技术和背景的范围,无论是用于装饰建筑还是独立的物体。
评估方法:
作业40%,口头10%,投资组合30%,报告20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
罗马英国学校本科生暑期学校
代码:
CL3BSR
召集人:
安德烈亚斯Gavrielatos博士
简介:
报名参加该模块的学生将向罗马英国学校提出申请,学习该学校的本科暑期学校课程。如果被录取,他们可以利用在罗马的时间完成两篇2000字的论文,在CL3BSR模块中获得学分。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
论文在经典
代码:
CL3DN
召集人:
艾玛·阿斯顿博士
简介:
这篇论文应该允许深入的研究,说明,和文档的主题。它的结果应该是一个原创的研究,或者,可能的,一个原创的艺术作品。
评估方法:
作业15%,论文85%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
经典论文准备
代码:
CL3DP
召集人:
艾玛·阿斯顿博士
简介:
学生将准备他们的论文通过完成一系列的研讨会,一个评估提案,其中将包括一个注释书目,和一个演示。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
新王国埃及的历史与文化
代码:
CL3EGY
召集人:
Hana博士纳芙拉蒂诺娃
简介:
本模块研究了埃及新王国时期(大约从公元前1600年到公元前1100年)五个世纪的历史和文化发展,从一个崛起的扩张主义国家变成一个分裂的王国,一度关键的王权的特征发生了重大变化。它大量使用物质和文字文化来阐明这一充满活力的埃及历史时期,被定义为一个帝国和世界主义时代,但也展示了重大的社会和文化变化。这一时期的埃及学史学也将阐述与古代世界有关的现代史学的复杂性和可塑性。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
《从课堂到法庭:掌握古代世界的说服艺术》
代码:
CL3FCC
召集人:
Christa格雷博士
简介:
在一个没有大众媒体的世界里,公开演讲(即演讲)是政治家和其他有抱负的人接触大量听众的主要方式。这意味着公开演讲所需要的技巧——修辞技巧——对于公众形象的发展是不可或缺的。本模块研究古代修辞学理论与修辞学实践之间的关系。它迎合了对历史、文学和古代语言(或三者皆有)感兴趣的学生,因为它深入研究了古代演讲的结构,写作和演讲所需的技能,以及教授这些演讲的方法。
评估方法:
作业75%,口语20%,课堂测试5%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古希腊4 (H)
代码:
CL3G4
召集人:
博士Dimitra Tzanidaki-Kreps
简介:
该模块旨在提高学生阅读一系列古希腊作家作品的能力,并提高他们在语法、句法和词汇方面的高级知识。此外,学生将获得分析文学文本的练习。学生还将练习看不见的翻译。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古希腊5 (H)
代码:
CL3G5
召集人:
博士Dimitra Tzanidaki-Kreps
简介:
该模块的目的是使学生能够流利地阅读一系列古希腊作家的作品,并在分析所学习的文学文本方面获得练习。学生还将练习看不见的翻译。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
独立第三年项目
代码:
CL3INP
召集人:
艾玛·阿斯顿博士
简介:
这个项目应该允许深入的研究,说明,和文档的主题,可以最好地以一种格式或格式不同于传统的论文。本单元将由课程主任决定是否接纳学生。
评估方法:
作业40%,口语60%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
拉丁3(我)
代码:
CL3L3
召集人:
安德烈亚斯Gavrielatos博士
简介:
该模块旨在使学生能够流利地阅读拉丁作者的作品,并培养学生在语法、句法和词汇方面的良好能力。此外,学生将获得分析文学文本的练习。
评估方法:
类测试100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
拉丁4 (H)
代码:
CL3L4
召集人:
安德烈亚斯Gavrielatos博士
简介:
该模块的目的是使学生能够更流利地提高他们使用一系列拉丁语作者的技能,并发展语法、句法和词汇的高级知识。此外,学生将获得分析文学文本的练习。学生还将练习看不见的翻译。
评估方法:
考试67%,作业33%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
拉丁5 (H)
代码:
CL3L5
召集人:
安德烈亚斯Gavrielatos博士
简介:
该模块旨在提高学生流畅阅读拉丁作家作品的能力,并培养学生对文学风格的鉴赏能力。此外,学生将获得分析文学文本的练习。学生还将练习看不见的翻译。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
晚古埃及
代码:
CL3LAE
召集人:
小抒情曲博士帕帕康斯坦丁努
简介:
本模块研究了埃及四个世纪以来的转变,从罗马帝国的一个省到哈里发的一个省,并大量使用以纸莎草为代表的宝贵的原始材料来研究社会历史。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
现代悲剧
代码:
CL3MT
召集人:
芭芭拉·高夫教授
简介:
从20世纪中期开始,作家和实践者们开始借助希腊悲剧来重新解读古代文本,并将其作为调查当代社会紧迫问题的跳板。在本模块中,我们将阅读现代改写的作品,这些作品利用古代悲剧来讨论战争、殖民主义、女权主义和酷儿身份。该模块还将从整体上介绍“古典接待”。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
古希腊和古罗马世界中的“种族”
代码:
CL3RA
召集人:
芭芭拉·高夫教授
简介:
种族主义经常被理论化为一种现代现象。本模块通过探索希腊和拉丁文本中种族差异性的表征,并考虑这些经典表征是如何塑造中古和现代关于“种族”的观念,来挑战这些理论。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
生活方式,营养遗传学和个性化营养
代码:
FB3LNPA
召集人:
维姆博士Karani
简介:
该模块涉及健康和疾病生命周期中的人类营养,并将其与营养遗传学、营养基因组学、表观遗传学和个性化营养联系起来。在整个模块中,您将学习当前营养学中的一些问题,这些问题涉及生活方式(饮食和体育活动)、健康、遗传易感性和疾病,以及与人类营养学和食品科学之间的界面相关的问题。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
气候变化
代码:
GV3CC
召集人:
玛丽亚Shahgedanova教授
简介:
本课程参考世界不同地区的例子,探讨自然和人为引起的气候变化。在本模块结束时,学生将获得有关驱动气候变化的力量(如温室气体、太阳变率、火山爆发、沙漠尘埃和黑碳气溶胶)、气候变化对自然系统和管理系统的影响、气候变化评估和预测方法以及适应气候变化的知识。本课程结合了气候变化科学(例如气候变率,强调厄尔尼诺南方涛动和北大西洋涛动,对气候模型的概念理解)及其应用(例如调查气候变化对冰川环境、水资源、城市地区的影响)。它讨论了气候变化与经济和社区状况之间的相互作用,重点关注气候变化的脆弱性、适应战略和技术的发展以及对适应障碍的评估。
评估方法:
考试50%,报告50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
生态系统模型
代码:
GV3ESM
召集人:
Shovonlal罗伊博士
简介:
本模块集中讨论生态动力学建模,重点是陆地和海洋生态系统,这与一系列全球问题有关,从环境变化到粮食安全,包括地球的初级生产、氧气生成和碳固定。该模块将涵盖深入理解生态系统功能和动态所需的技术和方面。因此,本模块的数学内容比一般的地理模块要高。课堂材料和推荐阅读材料包括基础微积分,微分方程,对数和代数操作,然而,这些不包括在评估中。课程内容,无论是技术性的还是一般性的,都适合在生态系统建模方面经验很少或没有经验的大四学生,但适合那些有兴趣学习建模的构建模块,并将其应用到最先进的环境和生态系统的学生。
评估方法:
作业30%,口头10%,报告60%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
热带雨林,气候与失落的文明
代码:
GV3TRC
召集人:
弗兰克教授如同
简介:
本模块在雷丁大学授课。它的目标是用一系列互补的方法来揭示热带森林的长期(几千年尺度)历史和人类与环境的相互作用。这种跨学科的视角融合了自然和人文地理学、生态学和考古学。该模块主要关注热带南美洲(特别是亚马逊地区),并关注几个关键问题:1)在全新世(即过去约12000年),气候变化、人类土地利用和热带森林生态系统之间的相互关系是什么?2)亚马逊是如何从原始荒野转变为被驯化的景观的?3)古代人类社会是如何实现长期的环境和社会经济可持续性的,为什么最终会崩溃?4)在全球变暖的背景下,这一历史视角对当今可持续生活和热带森林保护的全球挑战有何意义?
评估方法:
考试50%,报告50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
跨文化沟通
代码:
LS3IC
召集人:
博士Erhan阿斯兰
简介:
在本模块中,学生将探索不同话语系统或群体的人们如何在各种面对面和数字媒介的环境中相互交流。具体而言,学生将了解在特定文化群体中构建或采用的假设和价值观如何影响人们成功地相互沟通的方式,以及如何经历错误沟通。通过对跨文化接触的实际分析,学生将熟悉跨文化交际中的各种主题。
评估方法:
作业50%,练习10%,项目40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
犯罪学
代码:
LW3CRY
召集人:
乔教授凤凰
简介:
犯罪学是一个以讲课为主导的模块,研究犯罪作为一种社会现象的本质,犯罪行为的理论解释,以及官方对犯罪的反应。该模块将包括辅导课和一份评估课程。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
现代欧洲的认同与冲突
代码:
ML3IC
召集人:
雅典娜Leoussi博士
简介:
本模块关注现代欧洲的身份认同与冲突。通过考察种族、性别、战争、革命和移民,该书探索了现代自我概念的演变,以及人类的意义。该模块进一步研究了a)现代身份在不同欧洲背景下是如何被追求和实现的,例如,通过社会运动以及国家和国际立法;B)新的和现代的自我观念所产生和形成的冲突;c)在绘画、雕塑、纪念碑和电影中对身份和冲突的文化表达。
评估方法:
考试50%,作业30%,口语20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
语言和权力
代码:
ML3LP
召集人:
费德里科•Faloppa先生
简介:
本模块旨在使学生熟悉语言学方法,通过这些方法可以分析一系列有说服力的文本。我们还将考虑使用语言(以及一般的语言)作为一种强大的工具本身。我们将研究一系列话语类型和理论方法,例如,我们将研究文体和修辞特征、语言创造力和语言“游戏”、揭示文本潜在意识形态立场和偏见的技巧、权力关系及其对语言的影响。
评估方法:
口头25%,项目75%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
创业项目
代码:
MM302
召集人:
基思先生鹭
简介:
新的风险创业不仅仅是产生一个创造性的想法,它还包括启动或采取行动。
在这个模块中,我们希望学生在创业之前做一些事情来测试他们的创业假设,以建立他们自己和潜在投资者的信心。
本模块不需要商业计划,但要求学生设计“测试和学习”的价值主张思维周期,将其作为创业过程中不可分割的一部分。
评估方法:
项目40%,报告60%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
女性主义与政治理论
代码:
PO3FPT
召集人:
莎拉高飞博士
简介:
本模块探讨了女性主义对当代政治理论的贡献。它首先考察了围绕女权主义的定义、主题和目标的理论争议。然后,它将这些理论见解运用到女权主义政治中的一系列紧迫问题上,如堕胎、代孕、色情、婚姻和性别歧视语言。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
性别和政治
代码:
PO3GAP
召集人:
Rose De Geus博士
简介:
为什么女性在政界的代表性仍然不足?选民性别歧视吗?女性能成为更好的政治领袖吗?这些都是我们将在本模块中考虑的问题类型的例子。在十场两小时的研讨会中,我们将探讨性别如何影响政治。在整个过程中,我们还将考虑性别如何与其他种族、民族和性取向的身份交叉。在本模块中,我们将看到许多现实世界的例子,并鼓励学生带来他们自己的例子进行讨论。该模块还让学生接触到性别和政治领域中使用的各种不同的研究方法。本课程分为十场两小时的研讨会,要求学生积极参与并做好准备工作。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
国际政治经济
代码:
PO3IPE
召集人:
Jonathan Golub博士
简介:
本课程是国际政治经济学(IPE)的入门课程,关注国家与国内和国际层面市场的相互作用。它涵盖了国际政治经济学的主要理论方法,并将其应用于研究国际贸易、发展、金融危机和经济制裁。它还考虑了全球化与福利国家以及环境之间的关系。
评估方法:
考试40%,作业40%,口语20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
1950年以来的美国外交和国防政策
代码:
PO3USF
召集人:
格雷厄姆O 'Dwyer博士
简介:
美国的外交政策很重要。作为当代国际体系中最强大、最富有和最有影响力的国家,了解华盛顿的想法和行为是很重要的。但美国是如何占据如此主导地位的呢?本模块探讨了这个问题以及一系列由此产生的综合问题,涉及美国外交政策传统、1945年以来总统在外交政策制定方面权力的增长,以及一些探索历史上关键事件和政策的案例研究。通过探索历史和当代案例,学生将分析外交政策决策是如何做出的,谁影响了它们,以及这些决策是如何随着时间的推移而演变的。利用初级和二级资源,学生将获得对重大事件的理解,如古巴导弹危机,越南战争,美国在拉丁美洲的外交政策,以及对9/11事件的反应。最后,本课程将探讨当今美国外交政策制定者面临的突出挑战。
评估方法:
分配50%,报告50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
AR3HCP | 遗产与文化财产人类学 | 阿兰娜博士不能 |
AR3R9 | 罗马城考古 | 菲利帕•沃尔顿博士 |
CL3AA | 青铜时代晚期的安纳托利亚和爱琴海。特洛伊战争的背景 | 教授伊恩·卢瑟福 |
CL3AB | 古代的传记 | 蒂莫西·达夫教授 |
CL3AEL | 古埃及语言和象形文字 | Hana博士纳芙拉蒂诺娃 |
CL3AP | 希腊罗马绘画 | 史密斯教授艾米 |
CL3BSR | 罗马英国学校本科生暑期学校 | 安德烈亚斯Gavrielatos博士 |
CL3DN | 论文在经典 | 艾玛·阿斯顿博士 |
CL3DP | 经典论文准备 | 艾玛·阿斯顿博士 |
CL3EGY | 新王国埃及的历史与文化 | Hana博士纳芙拉蒂诺娃 |
CL3FCC | 《从课堂到法庭:掌握古代世界的说服艺术》 | Christa格雷博士 |
CL3G4 | 古希腊4 (H) | 博士Dimitra Tzanidaki-Kreps |
CL3G5 | 古希腊5 (H) | 博士Dimitra Tzanidaki-Kreps |
CL3INP | 独立第三年项目 | 艾玛·阿斯顿博士 |
CL3L3 | 拉丁3(我) | 安德烈亚斯Gavrielatos博士 |
CL3L4 | 拉丁4 (H) | 安德烈亚斯Gavrielatos博士 |
CL3L5 | 拉丁5 (H) | 安德烈亚斯Gavrielatos博士 |
CL3LAE | 晚古埃及 | 小抒情曲博士帕帕康斯坦丁努 |
CL3MT | 现代悲剧 | 芭芭拉·高夫教授 |
CL3RA | 古希腊和古罗马世界中的“种族” | 芭芭拉·高夫教授 |
FB3LNPA | 生活方式,营养遗传学和个性化营养 | 维姆博士Karani |
GV3CC | 气候变化 | 玛丽亚Shahgedanova教授 |
GV3ESM | 生态系统模型 | Shovonlal罗伊博士 |
GV3TRC | 热带雨林,气候与失落的文明 | 弗兰克教授如同 |
LS3IC | 跨文化沟通 | 博士Erhan阿斯兰 |
LW3CRY | 犯罪学 | 乔教授凤凰 |
ML3IC | 现代欧洲的认同与冲突 | 雅典娜Leoussi博士 |
ML3LP | 语言和权力 | 费德里科•Faloppa先生 |
MM302 | 创业项目 | 基思先生鹭 |
PO3FPT | 女性主义与政治理论 | 莎拉高飞博士 |
PO3GAP | 性别和政治 | Rose De Geus博士 |
PO3IPE | 国际政治经济 | Jonathan Golub博士 |
PO3USF | 1950年以来的美国外交和国防政策 | 格雷厄姆O 'Dwyer博士 |
这些是我们目前提供的模块。在你学习的这一年里,他们可能会有所改变,因为我们会定期检查我们提供的模块,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
费用
英国/爱尔兰共和国新学生:9250英镑*
新国际学生:20,300英镑
*英国/爱尔兰共和国的费用变化
英国/爱尔兰共和国的本科学费由英国政府监管。这些学费需要得到议会的批准,任何提高英国新生学费上限的决定都需要得到议会两院的正式批准,才能成为法律。
欧盟学生费用
从2021年8月1日起,新的欧盟学生将支付国际学费。如有例外,请阅读英国政府对欧盟学生的指导.
额外的成本
有些课程需要额外支付实地考察费用和额外资源。你还需要为你的住宿和生活费用做预算。看到我们的生活费用信息为更多的细节。
资助你的学业
你可能有资格获得奖学金或助学金来帮助支付你的学习费用。来自英国的学生可能也有资格申请学生贷款来帮助支付这些费用。看到我们的费用和资金信息更多关于可用的信息。
职业生涯
本课程的设计与就业能力和特定的职业道路的头脑,让您在遗产部门的一个领先的开始。
作为博物馆研究和古典文学专业的毕业生,您将培养强大的可转移技能,并获得处理物品、发表演讲和深入研究其他文化的第一手经验。古典学系93%的毕业生在毕业后15个月内工作或继续深造。[1]
你会像博物馆专业人员一样思考和研究,你在多层面组织的三年工作经验将使你在任何部门都非常适合。
最近的雇主包括澳大利亚政府、国家信托基金和科学博物馆。
基于我们的HESA数据分析©HESA 2022,毕业生成果调查2019/20;包括一级经典反应者。