历史和英国文学学士
- UCAS代码
QV31 - 典型的提供
BBB - 年的条目
2023/24看到2022/23的条目 - 课程持续时间
全职:3年
- 年的条目
2023/24看到2022/23的条目 - 课程持续时间
全职:3年
我们的历史和英国文学联合荣誉学士课程允许您探索丰富的英国文学与丰富的历史和多样的人类经验。
在体验雷丁大学提供的所有专业领域的同时,探索千年的历史。历史系的专业知识涵盖了从欧洲和非洲到美洲、南亚和中东的广泛地区。模块选择涵盖了不同的时期和主题,从十字军东征军到冷战柏林,从中世纪魔法到卢旺达危机。
在你的第一年,你的核心历史模块将探索人民、政治和革命——找出过去社会中人们如何为权力而斗争——以及那些社会发展的文化和概念。我们将通过您选择的个人项目教授您学习和研究历史所需的技能。在2022年,我们获得了94%的历史学学士满意度(2022年全国学生调查)。
在你的英语文学模块中,你将阅读更多你可能已经知道的作家和体裁(从悲剧到哥特式,从莎士比亚和狄更斯到普拉斯和贝克特)。但你也会遇到文学研究中你可能不太熟悉的方面,从儿童文学到出版研究和书籍的历史。我们的学者发表了从中世纪诗歌到当代加勒比和美国小说的各种研究。
随着你学业的进步,你的模块选择会变得更加多样化和专业化:你可以在《研究手稿》中做档案工作,或者在《写作全球正义》中研究文学政治。每个人都在英国文学系从新讲师到教授,教授各个层次的学位:这让你受益于我们的专业知识,让你参与到我们的研究及其在课堂之外的影响的对话中。我们非常重视在友好和支持性的环境中进行小组学习。在你的第一年和第二年,你将有一个混合的讲座和研讨会。
你可以在大二的时候到大学的合作机构学习一学期,包括欧洲、美国和澳大利亚的合作机构。牛津大学还为所有学生提供在学习核心课程的同时学习现代语言的机会。
这门课程很灵活,可以让你根据自己的兴趣来安排学习。在小型互动研讨会小组授课,您将能够定期与教师和同学讨论和辩论主题。
放置
实习是我们学位课程的一个突出特点,并受到高度鼓励。实习是向你展示如何在现实世界中运用通过学习历史而获得的技能的好方法。在历史课程中,我们确保课程安排与您的核心学习内容相结合。在第二年,我们提供了在博物馆、文物和媒体机构进行短期小组实习的机会,并鼓励学生反思他们从以前的工作或志愿工作经验中学到了什么。三年级学生有两门选修课,可在当地档案馆和中学实习10个工作日。
通过我们与就业中心的联系,你可以找到潜在的雇主,并帮助制作简历和申请信。该部门的工作人员还与该大学的教育学院、英国乡村生活博物馆(MERL)和特别收藏(档案),以及外部组织,如伯克郡记录办公室有密切联系。
在英国文学中,你可以参加一个关于语言和文学遗产、教育和媒体的安置模块。参加我们“工作沟通”模块的学生还将接受短期实习,以探索在学习中获得的技能和知识如何直接应用于工作场所。
你也可以选择在第二年出国学习一学期。与我们有联系的大学包括加拿大渥太华大学;荷兰马斯特里赫特大学;美国乔治亚大学;以及澳大利亚墨尔本莫纳什大学。
如需更多信息,请访问历史系网站.
概述
我们的历史和英国文学联合荣誉学士课程允许您探索丰富的英国文学与丰富的历史和多样的人类经验。
在体验雷丁大学提供的所有专业领域的同时,探索千年的历史。历史系的专业知识涵盖了从欧洲和非洲到美洲、南亚和中东的广泛地区。模块选择涵盖了不同的时期和主题,从十字军东征军到冷战柏林,从中世纪魔法到卢旺达危机。
在你的第一年,你的核心历史模块将探索人民、政治和革命——找出过去社会中人们如何为权力而斗争——以及那些社会发展的文化和概念。我们将通过您选择的个人项目教授您学习和研究历史所需的技能。在2022年,我们获得了94%的历史学学士满意度(2022年全国学生调查)。
在你的英语文学模块中,你将阅读更多你可能已经知道的作家和体裁(从悲剧到哥特式,从莎士比亚和狄更斯到普拉斯和贝克特)。但你也会遇到文学研究中你可能不太熟悉的方面,从儿童文学到出版研究和书籍的历史。我们的学者发表了从中世纪诗歌到当代加勒比和美国小说的各种研究。
随着你学业的进步,你的模块选择会变得更加多样化和专业化:你可以在《研究手稿》中做档案工作,或者在《写作全球正义》中研究文学政治。每个人都在英国文学系从新讲师到教授,教授各个层次的学位:这让你受益于我们的专业知识,让你参与到我们的研究及其在课堂之外的影响的对话中。我们非常重视在友好和支持性的环境中进行小组学习。在你的第一年和第二年,你将有一个混合的讲座和研讨会。
你可以在大二的时候到大学的合作机构学习一学期,包括欧洲、美国和澳大利亚的合作机构。牛津大学还为所有学生提供在学习核心课程的同时学习现代语言的机会。
这门课程很灵活,可以让你根据自己的兴趣来安排学习。在小型互动研讨会小组授课,您将能够定期与教师和同学讨论和辩论主题。
放置
实习是我们学位课程的一个突出特点,并受到高度鼓励。实习是向你展示如何在现实世界中运用通过学习历史而获得的技能的好方法。在历史课程中,我们确保课程安排与您的核心学习内容相结合。在第二年,我们提供了在博物馆、文物和媒体机构进行短期小组实习的机会,并鼓励学生反思他们从以前的工作或志愿工作经验中学到了什么。三年级学生有两门选修课,可在当地档案馆和中学实习10个工作日。
通过我们与就业中心的联系,你可以找到潜在的雇主,并帮助制作简历和申请信。该部门的工作人员还与该大学的教育学院、英国乡村生活博物馆(MERL)和特别收藏(档案),以及外部组织,如伯克郡记录办公室有密切联系。
在英国文学中,你可以参加一个关于语言和文学遗产、教育和媒体的安置模块。参加我们“工作沟通”模块的学生还将接受短期实习,以探索在学习中获得的技能和知识如何直接应用于工作场所。
你也可以选择在第二年出国学习一学期。与我们有联系的大学包括加拿大渥太华大学;荷兰马斯特里赫特大学;美国乔治亚大学;以及澳大利亚墨尔本莫纳什大学。
如需更多信息,请访问历史系网站.
准入要求一个水平BBB
选择阅读作为你在UCAS的坚定选择,我们将保证你的名额,即使你不完全满足你的录取条件。详情请参阅我们的公司选择方案.
典型的提供
BBB,包括A级历史、古代史或古典文明的B级而且英语文学或相关学科A级乙等。
相关科目包括:英语语言,英语语言文学,戏剧和戏剧研究,或创意写作。
国际学士学位
总分30分,其中英语和历史5分,都属于较高水平。
扩展项目资格
为了认可扩展项目资格(EPQ)为学生提供的大学学习的优秀准备,我们现在可以将扩展项目资格成绩作为正式录取的一部分。
BTEC扩展文凭
DDM(所选模块必须与学科特定要求相匹配)
英语语言要求
雅思7.0,没有任何部分低于6.0
有关其他英语语言资格的信息,请访问我们的国际学生页面.
国际和欧盟学生的其他入学要求
国际基础课程
如果你是一名国际或欧盟学生,不符合直接进入你所选学位的要求,你可以参加雷丁大学的国际基础课程。成功完成这一年的课程将保证你获得所选的本科学位。根据进修程度和入学日期的不同,英语语言要求最低可达雅思4.5分。
会前英语语言课程
如果你需要提高你的英语语言分数,你可以在攻读学位之前参加英语课程。
结构
强制模块包括:
模块的细节
标题:
类型和上下文
代码:
EN1GC
召集人:
休斯顿博士克洛伊
简介:
本模块旨在提供知识和理解两个形成的历史时刻和流派:文艺复兴阶段和维多利亚小说。在第一学期,学生将学习四部文艺复兴时期的戏剧,重点是戏剧作为一种独特的流派,有着自己独特的惯例,并关注文艺复兴时期舞台的关键方面,从表演空间到舞台道具的使用。在第二学期,学生将学习三部主要的维多利亚时代小说,涉及城市化、性别、性和身份等相关问题。在这两种情况下,学生将被鼓励分析文学与类型和背景的关系,并将获得理解它们在特定历史时刻的交集。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
英文诗歌
代码:
EN1PE
召集人:
史蒂文·马修斯教授
简介:
本模块为学生提供精读技巧的训练,这是学习英国文学的基础,同时也为学生提供英语诗歌历史的概述。学生将被介绍从文艺复兴早期到现在的关键时期的主要运动和思想;还有一系列的体裁,包括爱情诗、政治诗、田园诗、挽歌、讽刺诗、十四行诗、颂歌和戏剧独白。课程后面学习的诗歌将来自更广泛的英语世界,包括爱尔兰、加勒比地区和北美,包含各种不同的声音。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
研究和批评
代码:
EN1RC
召集人:
尼古拉·亚伯兰博士
简介:
本模块为学位水平的文学研究提供了扎实的实践技能和理论素养基础。它结合了阅读、研究和学术写作方面的高级培训,并介绍了围绕“读者”、“作者”和“文本”这三个核心概念展开的辩论。这套教材精选了来自世界各地的短篇小说和文学文章,邀请学生反思这些批判性词汇的复杂性,并让他们成为更独立、更有疑问的读者。一系列的在线截屏使学生具备特定学科的技能,如撰写批判性概要和情节总结,以及参考和引用引文等一般学术良好实践。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
历史之旅1:权力与人民
代码:
HS1JH1
召集人:
丹尼尔博士Renshaw
简介:
本模块介绍了上个千年欧洲和世界的政治史和社会史。该模块是所有历史第一部分学生的必修课程,无论是单科课程还是联合荣誉课程。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
历史之旅2:文化与观念
代码:
HS1JH2
召集人:
安妮·劳伦斯教授
简介:
本模块介绍了上个千年欧洲和世界的文化史,以及历史学家使用的重要概念。该模块是所有历史第一部分学生的必修课程,无论是单科课程还是联合荣誉课程。
评估方法:
作业50%,练习50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
历史研究技能与机会
代码:
HS1RSO
召集人:
露丝索尔特博士
简介:
本模块为您提供了发展和磨练您作为历史学家的技能的机会,确保您为您的历史学术之旅做好了准备,并帮助支持就业能力的进步。该模块是所有历史第一部分学生的必修课程,无论是单科课程还是联合荣誉课程。
评估方法:
作业25%,练习25%,项目50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
EN1GC | 类型和上下文 | 休斯顿博士克洛伊 |
EN1PE | 英文诗歌 | 史蒂文·马修斯教授 |
EN1RC | 研究和批评 | 尼古拉·亚伯兰博士 |
HS1JH1 | 历史之旅1:权力与人民 | 丹尼尔博士Renshaw |
HS1JH2 | 历史之旅2:文化与观念 | 安妮·劳伦斯教授 |
HS1RSO | 历史研究技能与机会 | 露丝索尔特博士 |
这些是我们目前提供的模块。在你学习的这一年里,他们可能会有所改变,因为我们会定期检查我们提供的模块,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
可选模块包括:
模块的细节
标题:
书籍的生意
代码:
EN2BB
召集人:
威尔逊博士尼古拉
简介:
本模块将增强学生对书籍作为一种技术的知识和理解,并提供批判性的技能,以考虑书籍作为一种形式的历史和未来。通过结合理论、方法和实践教学会议和研讨会,我们将研究书籍在不同地点、不同历史时期和不同制度背景下的作用和功能,包括图书馆、书店、出版社和董事会会议室。
评估方法:
作业70%,口语30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
当代小说
代码:
EN2CF
召集人:
布莱恩教授Cheyette
简介:
本模块将提供学习从20世纪80年代至今英语小说的机会。它将突出这一时期英语小说的形式、主题和文化多样性。学生将遇到一系列的作者,包括但不限于非裔美国人、爱尔兰裔美国人、英裔印度人、英裔日本人、加拿大特立尼达人、英国黑人和尼日利亚人,尽管使用这些身份类别将受到严格审查。教材将在多种社会、政治和历史背景下进行研究,包括多元文化主义、女权主义和全球化。该模块还将涉及过去40年的许多关键的批评/理论范式,如后殖民主义、后现代主义、跨国主义和交叉性。
评估方法:
考试67%,作业33%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
乔叟与中世纪叙事
代码:
EN2CMN
召集人:
爱丝琳恩博士
简介:
杰弗里·乔叟(公元1400年)被称为“英国文学之父”,是英国文学史上最伟大的创新者之一。在本模块中,我们将探索他最著名的作品《坎特伯雷故事集》。这是一部种类繁多的故事集,从粗俗的喜剧到道德寓言,从尖刻的讽刺到悲剧爱情的叙事,应有尽有。每周我们将探索《坎特伯雷故事集》的不同文本,并深入探究乔叟的一些关键主题,如爱情、宗教、性别、阶级、骑士精神和魔法。该模块还将介绍一些对乔叟作品产生重大文学和知识影响的作品,并将他的叙述与该时期的类似文本放在一起。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
关键问题
代码:
EN2CRI
召集人:
斯蒂芬·汤姆森博士
简介:
本模块建立在EN1RC研究与批评中已经提出的思想和问题的基础上,提供了更深入探索批评理论的机会。对各种涉及语言、意识形态、权力、性别和种族等主题的理论文本的研究,不仅为处理这些问题提供了“工具”,而且为反思和更深入地理解这些问题通常被思考的方式提供了空间。这是一个具有挑战性的模块,要求我们耐心地参与到论点中去,这些论点可能不立即符合我们的常识思维方式,这可能确实要求我们质疑我们日常思维所依赖的一些基础假设。但它也是一个非常有益的模块,并强烈建议任何人考虑的论文涉及任何上述主题。
评估方法:
投资组合的100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
诗歌和小说中的现代主义
代码:
EN2MOD
召集人:
马克博士尼克松
简介:
本模块探讨了现代性和现代主义的概念,并将它们与二十世纪早期诗歌和小说的历史联系起来。诗歌和叙事形式的实验和创新是对更广泛的社会动荡和文化运动的回应。
评估方法:
考试67%,作业33%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
《古英语文学导论
代码:
EN2OEL
召集人:
博士Eleni Ponirakis
简介:
https://www.youtube.com/watch?v=Bl0T_Gz-KWI&t=8s
本模块向学生介绍英国文学中最不熟悉的时期:古英语或盎格鲁-撒克逊时期(约7 -11世纪)。古英国文学价值丰厚,不仅因为它对许多二十世纪的作家(最著名的是J.R.R.托尔金)产生了重要影响,还因为它的文学技巧和主题(女性英雄、与维京人的战斗、龙、流放之旅)与后世的英国文学不同。这个模块允许学生探索英国是北方文化的一部分时期的文学。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
浪漫主义时期
代码:
EN2RP
召集人:
马修·斯科特博士
简介:
该模块将通过研究1750年至1850年间创作的各种文本,对英国浪漫主义时期的各种文学文化进行广泛介绍。
评估方法:
考试67%,作业33%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
文艺复兴时期的文本与文化
代码:
EN2RTC
召集人:
教授米歇尔·奥卡拉汉
简介:
文艺复兴时期的文本与文化是一个模块,在这个模块中,学生探索在宗教改革和内战之间的几年里,英国文学是如何被英国文化塑造的,以及如何帮助英国文化重塑的。它为学生提供了历史主义文学批评的培训,也就是说,这种批评方法强调文学文本与文本最初被书写和公开时当前的文化和政治进程之间的相互联系。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
莎士比亚
代码:
EN2SH
召集人:
露辛达贝克教授
简介:
该模块按时间顺序组织,以集中关注莎士比亚作为剧作家的发展。深入研究戏剧,包括仲夏夜之梦,理查德二世,以牙还牙,哈姆雷特,尤利乌斯•凯撒,麦克白,《暴风雨》,将鼓励学生探索莎士比亚戏剧模式的传统和创新。该模块将允许学生将该时期的知识、文化和阶段性历史的知识融入到文本的学习中。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
维多利亚时代的文学
代码:
EN2VIC
召集人:
露西博士弯曲
简介:
维多利亚时代是一个充满多样性和张力的时代。在这个时期,作家们开始思考人类在没有上帝的世界中的地位;关于思维的活动;以及阶级和性别在身份建构中的作用。本模块将探讨这些以及其他一些观点,回顾维多利亚时期最伟大的文学作品。该模块将包括小说(夏洛蒂·勃朗特的《维莱特》和哈代的《还乡》),诗歌(丁尼生的《纪念》和伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁的葡萄牙十四行诗),新闻(萨克雷的《去看一个被绞死的人》),短篇故事(女儿《颓废》(Elaine Showalter编辑)和戏剧(王尔德的《无足轻重的女人》)。该模块提供了一个广泛而令人兴奋的不同的写作模式,借鉴了一些众所周知的和权威的文本,以及一些不太经常研究的文本,试图理解什么对维多利亚人重要。
评估方法:
考试67%,作业33%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
写美国
代码:
EN2WA
召集人:
苏博士沃尔什
简介:
该模块关注的是美国文学中美国身份的文学建构,重点关注富有想象力的作家们感知和定义新世界与旧世界的关系的一些方式,并帮助塑造或挑战美国的文化独特性。该模块将研究美国声音的多样性,以及共同关注的问题的出现,包括边境神话、天定命运(Manifest Destiny)、个人和政治自由,以及种族、性别和性取向的构建。
评估方法:
考试67%,作业33%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
写作、性别身份
代码:
EN2WGI
召集人:
卡托是博士
简介:
本模块向学生介绍了一系列处理写作和身份之间关系的文本和批判性方法。固定文本涵盖了广泛的时间跨度,包括信件、小说、短篇小说和自传作品。我们探讨了在既定文本和更广泛的范围内,围绕性别、性取向、种族和阶级的构建的问题。我们讨论和辩论文本中的假设,以及作为文本读者的我们自己的假设。我们将探讨文本中的权力动态,并考虑其含义。课程为设定的文本提供了一个上下文框架,并开始提出关于写作和身份的关键问题;研讨会的重点是对教材的详细分析和推荐的二次阅读材料。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
在公共领域写作
代码:
EN2WPS
召集人:
玛丽Morrissey博士
简介:
在本模块中,我们学习为促进社会和政治变革而撰写的文献。我们研究了从现代早期到现在的演讲、小册子、宣传册和政治海报,并研究了它们是如何在英国和爱尔兰四个国家继续塑造有关阶级、种族、宗教、国籍和妇女权利的辩论的。我们研究了进行政治和文化辩论的“公共领域”的概念,并分析了政治文学中使用的技巧。我们通过对这些文本的研究来确定今天成功的政治竞选所必需的修辞策略。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
上市:展示过去,规划未来
代码:
HS2GPP
召集人:
凯特·威廉姆斯教授
简介:
该模块为学生提供了一个机会,在学术界之外探索对过去的公众解读,与外部伙伴合作进行一个小组项目,包括为公众观众研究和交流历史,并开发就业能力的关键领域。本模块是所有单学科历史学生的必修课,对联合荣誉历史学生是可选的。
评估方法:
口头40%,投资组合40%,报告20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
历史研究方法与我的论文
代码:
HS2HAD
召集人:
莉斯小姐巴恩斯
简介:
本模块向学生介绍了广泛的原始资料来源,以及历史学家分析这些资料的方法和方法,为你的计划、研究和撰写毕业论文做准备。
本模块是所有单科历史系学生和出国留学历史系学生的必修课程。它是历史学联合学位学生的可选模块,强烈推荐希望完成历史论文第三部分的联合历史学学生。联合历史系学生选择完成第三部分的历史论文而不参加本模块,将被要求完成(作为形成性评估)论文建议,这是本模块总结评估的一个元素。
评估方法:
投资组合的100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
20世纪意大利的知识分子与社会
代码:
HS2INT
召集人:
Daniela La Penna教授
简介:
本模块的目的是对二十世纪意大利知识阶层和国家之间的主要冲突提供一个清晰的历史概述,特别关注法西斯时期和共和国时期。通过精心挑选的案例研究,学生将了解一些重要的意大利知识分子与国家、大学和媒体等机构之间始终活跃、有时公开冲突的关系。在本模块结束时,学生将能够对以下问题给出令人信服的、有条理的、有见地的答案:什么是知识分子?谁可以成为公共知识分子,如何获得这种地位?知识分子对社会的责任是什么?
评估方法:
作业80%,口语20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
《殖民经历:1879 - 1980年的非洲
代码:
HS2O10
召集人:
Heike施密特博士
简介:
本模块探讨了殖民主义对非洲的影响,从广义上考虑这种影响,但特别关注19世纪末和20世纪,并反思历史学家如何在不复制欧洲中心观点的情况下理解殖民历史。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
欧洲的信仰与不信仰:宗教、科学与超自然
代码:
HS2O12
召集人:
乔尔·费利克斯教授
简介:
本模块将探讨约1400年至1800年间,对上帝的信仰以及对自然、科学和超自然现象的态度是如何发生变化的,以及机构是如何应对这些变化的。我们将研究宗教、科学和魔法之间的相互作用,并探索这一时期宗教正统、迷信和无神论之间的关系。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
叛逆女孩:激进女性的影响1792-1919
代码:
HS2O14
召集人:
雅基·特纳博士
简介:
本模块探讨了从18世纪末到20世纪初英国女性观念的变化,并考察了那些挑战社会刻板印象和维多利亚时代双重标准的女性所产生的影响。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
“英国王冠上最闪亮的宝石”:现代南亚的形成,1757-1947
代码:
HS2O16
召集人:
Rohan Deb Roy博士
简介:
本模块向学生介绍现代南亚的历史。学生学习英国殖民统治和反殖民的印度民族主义如何塑造现代南亚。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
二十世纪的欧洲
代码:
HS2O19
召集人:
丹尼尔博士Renshaw
简介:
本模块回顾了二十世纪的欧洲历史,这是一个充满戏剧性冲突和社会、政治和文化变革的时期,改变了欧洲本身,以及欧洲与更广泛世界的关系。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
乌托邦:对完美世界的追求
代码:
HS2O21
召集人:
杰里米·Burchardt博士
简介:
本模块探索了人类最珍视、最长久的梦想之一:追求完美世界。在初步考察了乌托邦传统的根源之后,我们主要关注约1800-约2000年期间乌托邦的现代愿景和版本。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
人民、权力与革命:17世纪英国的政治文化
代码:
HS2O3
召集人:
瑞秋Foxley博士
简介:
17世纪英国的政治叙事是多事之秋:斯图亚特王朝的一位君主查理一世在经历了两场内战后,于1649年被自己的臣民审判并处决;另一位是詹姆斯二世,在1688- 1689年的“光荣革命”中被赶下台。20世纪中叶,英格兰进入共和政府的统治之下,并经历了奥利弗·克伦威尔作为护国公的崛起。在本模块中,我们将探讨17世纪英国的统治者是谁,为什么会发生两次革命,以及到17世纪末,政治与1603年詹姆斯一世即位时有何不同。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
美国南北战争
代码:
HS2O53
召集人:
莉斯小姐巴恩斯
简介:
1861年,关于奴隶制在美国生活中的地位的长期分歧爆发为战争。随后的国家政府和南方叛军之间的冲突,是美国迄今为止最血腥的战争,导致了重大的宪法改革,扩大了国家对自由和平等的承诺。在本模块中,我们将研究敌对行动的爆发、战争的过程以及通往和平的道路,研究这场冲突如何重塑了美国人的生活。我们还将探讨对这场冲突的记忆,考虑到美国各地正在进行的关于纪念南方联盟的辩论。
评估方法:
作业70%,口语30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
美国世纪:美国自1898年以来的历史
代码:
HS2O55
召集人:
马拉博士奥利瓦
简介:
该模块将调查自1898年美西战争以来,美国外交政策对现代美国国家和社会发展的影响。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
中世纪的医学
代码:
HS2O56
召集人:
露丝索尔特博士
简介:
本模块考虑了中世纪医学的多个方面,采用了一个冗长的durée方法,从古典医学理论到14世纪的瘟疫。讨论的主题包括:古典和宗教概念;中世纪早期;传播医学知识和医学院;医院和慈善机构;诊断和预后;女性健康;灵丹妙药;麻风病;以及全球黑死病 Students will engage with a wide range of written sources as well as material/visual resources. This module aims to challenge negative preconceptions regarding the nature of medieval medicine, and highlights the continuous interest in new ideas and the acquisition of knowledge throughout the Middle Ages.
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
遇到大西洋世界(1450-1850
代码:
HS2O57
召集人:
理查德·布莱克莫尔博士
简介:
本模块向学生介绍“大西洋世界”,即从14世纪晚期到18世纪晚期,在大西洋周围和跨大西洋建立了新的联系,这些联系推动了文化、经济和政治结构发生深刻而动荡的变化,并为现代世界留下了重要但有时令人不安的遗产。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
英格兰的王权与危机(约1154 - 1330年
代码:
HS2O7
召集人:
伊丽莎白·马修博士
简介:
本模块研究了从12世纪末到14世纪初英国政治的连续性和变化。在这个时代,政府就是皇家政府:政治的主要推动者是国王。但是国王们关心的是英格兰以外的世界。继承可能会有问题。当国王缺席或太年轻而不能亲自统治时会发生什么?是什么限制了国王的行动自由?女王和臣民在政治塑造中扮演了什么角色?
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
《现代欧洲的社会、思想与艺术
代码:
HS2STA
召集人:
维罗妮卡希斯博士
简介:
本模块旨在为学生提供对构成和代表欧洲现代性的关键思想、制度和符号的系统的历史和跨国家的理解,同时,提供对欧洲的新概念。本模块考察了18世纪晚期欧洲现代男女的诞生,以及从那时起塑造和重新塑造他们的广泛的知识、文化、经济、政治和社会条件。该模块进一步展示了a)不同欧洲国家对欧洲对传统和现代的共同反应和重新评价的贡献;2)现代性(西方化)从欧洲向亚洲和非洲的扩散及其在创建全球世界中的作用。最后,展示了艺术如何在现代性的转变中发挥主导作用;不仅记录了它,而且构成了它的一个核心组成部分。
评估方法:
作业80%,课堂测试20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
欧洲的统一、民族主义与地区主义
代码:
HS2UNR
召集人:
雅典娜Leoussi博士
简介:
本模块的目的是研究两种思想如何成为塑造18世纪至今现代欧洲的两种最重要的力量。这些是国家的理念和欧洲共同体的理念。考虑到这一目标,本单元分为两个主题部分:
第一部分探讨了民族思想的起源,它作为一种革命思想出现在启蒙时期的欧洲,重塑了整个欧洲和世界其他地区的国家和民族。本部分通过对经典和基础文本的研究,如欧内斯特·勒南1882年在索邦大学的著名演讲“什么是民族?”,伍德罗·威尔逊1918年的“十四点”,以及对欧洲各种民族主义运动的深入研究,从1789年的法国大革命,到德国第一个民族国家的建立,到1989年东欧共产主义的民族革命,以及持续到21世纪的欧洲地区的民族主义对已建立的民族国家的挑战(如加泰罗尼亚、佛兰德斯、苏格兰)。
多数民族、统治民族和少数民族之间的关系也作为国家建设的一个重要因素加以审查。民族国家排斥少数民族吗?
第二部分涉及关于欧洲一体化和欧洲认同本质的公众辩论,因为这些与欧盟成员国和全球化进程相互作用。
评估方法:
作业70%,口语10%,固定练习20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
中世纪的欧洲:权力、宗教和死亡
代码:
AR2M8
召集人:
伽柏托马斯博士
简介:
这个单学期模块让学生概述考古学是如何改变我们对“漫长的中世纪”(公元5 -16世纪)欧洲社会的理解的。它包括每周10次的课程,包括教师主导的内容与学生主导的讨论相结合,通过论文和现场解读小组进行评估,并有一次到温彻斯特的实地考察旅行——温彻斯特是英格兰南部最丰富的中世纪城市景观之一。它还将包括一个形成性的评估,以小组海报演示的形式,旨在支持学生发展论文主题。
评估方法:
作业60%,练习40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
文学、语言和教育
代码:
LS2LLE
召集人:
夫人Suzanne Portch
简介:
本模块旨在为学生提供一个机会,应用他们现有的基于学位的知识和学习,并将其扩展到他们所选择的专业。
评估方法:
作业45%,口头10%,报告45%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
EN2BB | 书籍的生意 | 威尔逊博士尼古拉 |
EN2CF | 当代小说 | 布莱恩教授Cheyette |
EN2CMN | 乔叟与中世纪叙事 | 爱丝琳恩博士 |
EN2CRI | 关键问题 | 斯蒂芬·汤姆森博士 |
EN2MOD | 诗歌和小说中的现代主义 | 马克博士尼克松 |
EN2OEL | 《古英语文学导论 | 博士Eleni Ponirakis |
EN2RP | 浪漫主义时期 | 马修·斯科特博士 |
EN2RTC | 文艺复兴时期的文本与文化 | 教授米歇尔·奥卡拉汉 |
EN2SH | 莎士比亚 | 露辛达贝克教授 |
EN2VIC | 维多利亚时代的文学 | 露西博士弯曲 |
EN2WA | 写美国 | 苏博士沃尔什 |
EN2WGI | 写作、性别身份 | 卡托是博士 |
EN2WPS | 在公共领域写作 | 玛丽Morrissey博士 |
HS2GPP | 上市:展示过去,规划未来 | 凯特·威廉姆斯教授 |
HS2HAD | 历史研究方法与我的论文 | 莉斯小姐巴恩斯 |
HS2INT | 20世纪意大利的知识分子与社会 | Daniela La Penna教授 |
HS2O10 | 《殖民经历:1879 - 1980年的非洲 | Heike施密特博士 |
HS2O12 | 欧洲的信仰与不信仰:宗教、科学与超自然 | 乔尔·费利克斯教授 |
HS2O14 | 叛逆女孩:激进女性的影响1792-1919 | 雅基·特纳博士 |
HS2O16 | “英国王冠上最闪亮的宝石”:现代南亚的形成,1757-1947 | Rohan Deb Roy博士 |
HS2O19 | 二十世纪的欧洲 | 丹尼尔博士Renshaw |
HS2O21 | 乌托邦:对完美世界的追求 | 杰里米·Burchardt博士 |
HS2O3 | 人民、权力与革命:17世纪英国的政治文化 | 瑞秋Foxley博士 |
HS2O53 | 美国南北战争 | 莉斯小姐巴恩斯 |
HS2O55 | 美国世纪:美国自1898年以来的历史 | 马拉博士奥利瓦 |
HS2O56 | 中世纪的医学 | 露丝索尔特博士 |
HS2O57 | 遇到大西洋世界(1450-1850 | 理查德·布莱克莫尔博士 |
HS2O7 | 英格兰的王权与危机(约1154 - 1330年 | 伊丽莎白·马修博士 |
HS2STA | 《现代欧洲的社会、思想与艺术 | 维罗妮卡希斯博士 |
HS2UNR | 欧洲的统一、民族主义与地区主义 | 雅典娜Leoussi博士 |
AR2M8 | 中世纪的欧洲:权力、宗教和死亡 | 伽柏托马斯博士 |
LS2LLE | 文学、语言和教育 | 夫人Suzanne Portch |
这些是我们目前提供的模块。在你学习的这一年里,他们可能会有所改变,因为我们会定期检查我们提供的模块,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
可选模块包括:
模块的细节
标题:
美国漫画小说
代码:
EN3AGN
召集人:
教授大卫·布劳恩
简介:
通过对一系列图画小说和相关学术的详细分析,学生将发展他们的细读顺序艺术的技能,以及他们对图画小说和这种媒介的学术批评的特殊话语的理解。课程将特别强调图形小说,这些小说对自传、传记和虚构小说之间的关系进行质疑和复杂化,并在当代美国更广泛的历史和政治发展背景下探索性别和种族的建构。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
希区柯克
代码:
EN3AH
召集人:
尼尔博士旋塞
简介:
通过对阿尔弗雷德·希区柯克电影的研究,本模块为学生提供了批判性地接触一种新媒介的机会。通过对一系列电影的详细分析,将向学生介绍各种批评框架,从电影语法的结构主义解释,到酷儿理论和精神分析的近期干预。他们将被要求对这种理论采取一种反思的方法,思考它对他们阅读的要求。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
黑色的英国小说
代码:
EN3BBF
召集人:
卡托是博士
简介:
本模块考察了一系列由黑人和亚裔作家创作的英国文本(诗歌、戏剧、小说、短篇小说、电影)。从20世纪50年代开始,一直到今天,我们将讨论是什么构成了(黑人)英国文学传统。该模块将阅读既定文本以及理论和历史材料,研究文化资本、民族认同和少数民族社区的问题。为了追踪“黑人”和“英国人”这两个词在不同的历史、社会和文化背景下相互施加的压力,纪录片镜头、博客和当代报告文学也将被考察。
评估方法:
任务50%,投资组合50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
儿童文学
代码:
EN3CL
召集人:
教授Karin Lesnik-Oberstein
简介:
本模块探讨了有关儿童文学和儿童文学批评的问题,并质疑了关于如何阅读和写作儿童文学的广泛流行的假设。因此,不希望真正挑战和发展自己对儿童和儿童书籍的思考、阅读和写作的学生不应该选择这个模块!通过在研讨会上深入分析20世纪及以后的一系列儿童文学,该模块提出问题,并分析作者、记忆、观察、读者和身份的关键假设和表述。部分文本将由模块召集人设置,而其他文本可能由研讨会小组选择。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
颓废与堕落:十九世纪八九十年代的文学
代码:
EN3DD
召集人:
露西博士弯曲
简介:
本模块涉及英国文学中一些最具代表性的文本,包括斯托克的吸血鬼史蒂文森的双重人格者,王尔德的多里安·格雷的画像.在这本书中,我们将探讨“颓废”和“堕落”这些术语的含义,包括对19世纪90年代浮华的描述、达尔文进化论模型、新兴的新女性现象、王尔德审判和对卖淫的描述。本模块非常关注上下文材料作为理解文学文本的一种方式,我们将研究大量的杂志文章以及医学和科学文本作为认识文学作品的深度和复杂性的一种方式。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
狄更斯
代码:
EN3DIC
召集人:
教授Andrew Mangham
简介:
通过对四部作品的深入分析,探索狄更斯在其历史和文化背景下小说形式的创新和发展,有机会对查尔斯·狄更斯的作品进行详细而深入的研究。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
论文
代码:
EN3DIS
召集人:
斯蒂芬·汤姆森博士
简介:
本论文是一篇大量(8000字)的文学批评论著,基于导师指导下持续的独立研究,以学术的方式撰写和呈现。在完成论文之前,选修本模块的学生要提交一份2000字的支持性文件,包括:一篇文学综述或书目练习;论文级工作的样本;以及一篇反思文章,讨论项目的基本原理和研究问题。该模块为学生提供了深入探索特别感兴趣的主题的机会,并发展他们在前两年学习期间积累的技能。
评估方法:
论文80%,作品集20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
大屠杀证词:记忆、创伤和再现
代码:
EN3HT
召集人:
布莱恩教授Cheyette
简介:
该模块向学生介绍大屠杀证词中最重要的作品,通过批判性地阅读这些书,将培养学生对有关创伤、记忆和叙事之间关系的理论问题的认识,以及更广泛地说,文学和历史叙事形式之间的联系。该模块将研究大屠杀证词的多样性和这些作者共同关注的问题的出现,以及他们工作的不同叙事形式和社会历史背景。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
文学与心理健康
代码:
EN3LMH
召集人:
约翰博士学者
简介:
本模块将探讨文学在20世纪上半叶是如何与心理健康相关的,这是心理学的一个重要转折点。作者可能包括e·m·福斯特、威尔弗雷德·欧文、梅·辛克莱、d·h·劳伦斯和凯瑟琳·曼斯菲尔德。19世纪,人们越来越意识到欧洲城市生活给心理健康带来的挑战。但这样的挑战很快被第一次世界大战的破坏所压倒。在这之后,两门年轻的学科——精神病学和心理学——获得了信誉和资源。可以说,这些学科有助于消除精神疾病的污名,为我们今天如何对待精神卫生奠定了基础。但这一时期的文学作品也同样如此,它们以转向内心,尽可能忠实地记录复杂的心灵而闻名。我们将探讨文学与创伤、焦虑和执念等方面的接触,但我们也将探讨文学如何激励读者,帮助他们积极地看待自己的身心,描绘精神和性解放的重要时刻。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
玛格丽特·阿特伍德
代码:
EN3MAT
召集人:
玛德琳戴维斯博士
简介:
玛格丽特·阿特伍德是加拿大最具影响力的当代作家。阿特伍德一直致力于权力问题(“谁能对谁做什么,并逍遥法外”),她的作品与一系列当代辩论有关,包括生态、女权主义和意识形态论述。在本模块中,我们将讨论反乌托邦、推理小说、神秘主义、意识形态、后现代性以及语言和叙事的问题,通过对文本的深入分析和批判/理论阅读与文本进行接触。这部小说探讨了阿特伍德的小说(《可食用的女人》、《使女的故事》、《化名格蕾丝》、《盲人》刺客而且风光无限的),但她的诗歌和评论性文章被当作适当的话题来讨论。学生将在本模块授课学期的最后一天或当天提交总结性的作品集评估,以展示他们对该模块的投入(评估细节见下文)。这个模块没有考试。
评估方法:
投资组合的100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
英国现当代诗歌
代码:
EN3MCP
召集人:
史蒂文·马修斯教授
简介:
本模块将为学生提供学习广泛的诗人和诗歌的机会,从而了解诗歌与二十世纪及以后英格兰、威尔士和苏格兰不断变化的环境有关的一些关键趋势。我们考虑的问题包括现代主义的余波;性别和诗歌;英国诗歌与战后紧缩;20世纪70年代的“诗歌战争”;“运动”的理想一直延续至今。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
中世纪的冥界
代码:
EN3MO
召集人:
博士Eleni Ponirakis
简介:
魔法和超自然现象在中世纪的英国文学中扮演着重要的角色。在本模块中,我们将探索一系列奇幻场景的文学描述,在这些场景中,“他者”以一种特别戏剧化的方式遭遇。我们将讨论骑士到达神秘的仙女王国或亚瑟王前往阿瓦隆的传奇故事。我们将分析旅行的记录,这些记录充斥着世界的边缘地区的奇迹和奇怪的生物。在一些叙事中,英雄们在地狱般的环境中考验自己,或者在人间寻找天堂。在其他文本中,睡眠者面对自己梦境中的超现实世界。尽管对这些地方的描述可能是耸人听闻的或逃避现实的,作者也用它们来探索非常严肃的主题,如欲望、死亡、性别和政治权威。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
《奥斯卡·王尔德与艺术世界
代码:
EN3OW
召集人:
约翰博士学者
简介:
奥斯卡·王尔德,一个爱美的人,性的反叛者和社会主义者,是独一无二的,但他并不是凭空产生的。这一模块着眼于美学运动,即19世纪下半叶席卷欧洲的为艺术而艺术的新庆祝活动,是如何启发王尔德的。我们将通过激励王尔德的先驱画家、设计师和艺术评论家的镜头,深入研究王尔德的小说、戏剧和诗歌,探究为什么文字和图像在这一时期以新的、有争议的方式结合和碰撞。该模块将利用数字技术来面对这一时期最生动的图像,如威尼斯的哥特式建筑,前拉斐尔派画家的中世纪少女,以及法国象征主义绘画的烟雾性。我们将考察广泛的视觉艺术,包括绘画、摄影、时尚、建筑和室内设计。该模块还将提出一些基本的问题,例如,视觉艺术的知识是否有助于我们理解文学?在这一时期,文学和视觉艺术在记录文化、技术和政治变化方面有何不同?
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
出版文化:作家,公众,档案
代码:
EN3PC
召集人:
威尔逊博士尼古拉
简介:
文本是如何形成的,文学声誉又是如何形成的?合作、网络和跨媒体实践在现代文学创作和传播中扮演着什么角色?这个以研究为主导的模块探索了印刷文化和文学市场如何影响我们阅读和理解文本的方式。它起源于20世纪上半叶,当时关于阶级、阅读标准和文学品味的争论是热门话题,新的文学文化形式出现了。我们将探讨关于现代主义和中庸之道、出版商和编辑的角色、新书俱乐部和杂志、电台、名人、审查制度和广告的辩论。通过批判性阅读和基于实践的研讨会的混合,您将被介绍到对原始文本的新方法,并可以使用数字档案和雷丁独特的特别收藏和出版商的档案来制作自己的研究型课程作业。
评估方法:
作业40%,项目40%,报告20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
精神分析和文本
代码:
EN3PSY
召集人:
教授Karin Lesnik-Oberstein
简介:
本模块介绍并探讨了精神分析和文学批评之间的关系,重点不是把精神分析“应用”到文学上,而是思考精神分析对文学批评和理论的影响。在阅读西格蒙德·弗洛伊德的基础上,向学生介绍了精神分析的核心概念,主要是精神分析的“无意识”,然后继续研究作者和意图、读者和反应、文本和解释等概念的含义。在初步阅读完弗洛伊德的作品后,每个小组都选择初级和次级文献进行仔细分析。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
从浪漫到奇幻
代码:
EN3RF
召集人:
玛丽Morrissey博士
简介:
在本模块中,学生将探索从中世纪到现代的英国文学中幻想或奇妙的元素所扮演的角色。它将专注于一系列关键的叙述结构(如任务),持久的主题(如魔法物品)以及具有影响力的模式(如哥特式风格)。它将展示通常与幻想相关的作家,如J.R.R.托尔金,以及不太通常与这类写作相关的作家,如莎士比亚和简·奥斯汀。它还将研究像亚瑟王的故事这样的浪漫故事是如何在中世纪时期发展起来的,然后在后来的几个世纪里被复兴和改编的。它将探索中世纪在随后几个世纪的重塑,并考虑“中世纪主义”告诉我们关于后来文学时期的文化。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
莎士比亚在电影
代码:
EN3SHF
召集人:
露辛达贝克教授
简介:
莎士比亚的电影改编是“莎士比亚产业”的重要组成部分。本模块探讨了电影媒介是如何对待莎士比亚的,重点是如何将书面文本用于描述、解释和改编,以及电影制作技术如何影响我们对莎士比亚作品的看法。除了考虑戏剧如何在银幕上被演绎之外,我们还将考虑主要演员和导演,追踪电影的变化和发展,以及20和21世纪早期现代戏剧被电影人诠释和挪用的方式。在整个过程中,我们将使人们意识到莎士比亚是一种文化符号。
评估方法:
作业80%,口语20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
血腥的舞台:文艺复兴时期戏剧的复仇与死亡
代码:
EN3TBS
召集人:
休斯顿博士克洛伊
简介:
本模块探讨了文艺复兴舞台上一系列复仇悲剧中复仇与死亡的表现。文艺复兴时期,国家将尸体肢解并公开展示。我们将探讨惩罚的景象如何告诉我们更广泛的报复和暴力文化,包括私人报复和国家正义之间的紧张关系。由于死亡中的尸体是惊人地清晰的,本模块将考虑如何分析死亡场景的舞台,以及男性和女性在舞台上死亡的方式是否存在差异。这些高度程式化的复仇悲剧是有意挑衅的,并提出了关于暴力的美学和伦理的重要问题。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
英美文学中的乌托邦与反乌托邦
代码:
EN3UTD
召集人:
休斯顿博士克洛伊
简介:
乌托邦是我们思考理想社会的本质和可能性的方式。“乌托邦”这个词是托马斯·莫尔在1516年创造的,指的是“好地方”(源自希腊语“eu-topos”)和“没有地方”(“ou-topos”):既理想又不存在的地方。本模块将介绍乌托邦的概念,从它在西方文学中最早的表现形式一直到今天。我们将阅读来自不同流派和历史时期的一系列文本,探索乌托邦文学的发展,从16世纪的哲学、讽刺起源到20世纪晚期及之后的生态乌托邦。在这个过程中,我们将会遇到反乌托邦的概念,这是一种历史较短但同样丰富的文学传统,我们将会质疑乌托邦和反乌托邦之间的相互关联。
评估方法:
作业80%,口语20%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
弗吉尼亚·伍尔夫和布卢姆斯伯里派
代码:
EN3VW
召集人:
玛德琳戴维斯博士
简介:
弗吉尼亚·伍尔夫是女性写作和女权主义批评的重要参照点。本模块为学生提供弗吉尼亚·伍尔夫精选的小说和散文的知识和理解,并探索关键问题,包括她对边界、等级、性、性和差异等概念的挑战,以及她对20世纪早期女性在社会、政治、文化和经济边缘化的辩论的关注。这个模块强调的是伍尔夫的小说,但研讨会也致力于她的评论文章和“政治”写作。关于“布卢姆茨伯里派”伦理和艺术的讨论贯穿整个模块。模块中包含的辩论与和平主义、城市写作、精神分析、对异性恋规范的挑战、身体以及女性创造力和生育能力之间的紧张关系有关。
评估方法:
投资组合的100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
女性写作:19世纪诗歌
代码:
EN3WWP
召集人:
露西博士弯曲
简介:
本模块将主要探讨19世纪女性写作(但也涉及)的作品。我们将阅读一些著名和有影响力的诗歌——例如克里斯蒂娜·罗塞蒂的《妖精市场》和伊丽莎白·巴雷特·布朗宁的《奥罗拉·利》——以及一些不太知名的名字,讨论女性对诗歌传统的回应方式。我们会问,在一个男权社会中,女性如何发出自己的声音;什么样的题材适合女诗人,这些诗人如何克服期望的局限;不同的诗歌形式如何被用于不同的目的。最重要的是,目的是欣赏以女性为中心的各种诗歌。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
危机、变革、机遇:1968年至今的意大利
代码:
HS3CCO
召集人:
Daniela La Penna教授
简介:
该模块的重点是定义1968年至今的意大利历史事件,并将阐明每一个选定的主题和事件如何有助于改变当代意大利社会的面貌。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
发掘档案和收藏品
代码:
HS3DAC
召集人:
雅基·特纳博士
简介:
该模块将使学生能够通过10天的实习测试和发展他们对档案部门职业的兴趣,实习的基础是在内部,在大学的特别收藏,或外部,在伯克夏记录办公室或其他参与存储库。这些为期10天的实习将使学生有机会获得并反思成功申请档案和记录管理研究生培训所需的实际工作经验。这些实习项目还将培养学生在研究、口头和书面沟通、专业精神和工作适应性方面的技能,以及对细节的关注,这些技能可以随时转移到研究生就业的其他领域,并得到高度重视。作为一个主题模块的替代方案,发现档案和收藏将增加选择,并在第三部分历史学位课程中增加个人职业发展机会。
评估方法:
作业30%,实践10%,口语20%,报告40%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
历史教育
代码:
HS3HED
召集人:
伊丽莎白·马修博士
简介:
该模块使学生能够通过在当地学校应用他们的技能和交流他们的知识来测试和发展他们对教师职业的兴趣。在中学历史系进行为期两周的实习,并在大学进行入职前培训和入职后评估,让学生有机会获得并反思成功申请研究生教师培训所需的实际工作经验。
评估方法:
实践10%,口头20%,投资组合35%,报告35%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
论文在历史上
代码:
HS3HLD
召集人:
Heike施密特博士
简介:
本模块将完成一篇10,000字的论文,不包括扉页、目录页、参考文献、表格、插图及其标题、附录和参考书目。它允许在独立研究的指导下,对一个历史主题进行扩展的深入研究。
评估方法:
口头10%,论文90%
免责声明:
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模块的细节
标题:
《英国的无政府状态:英国的朋克、政治和青年文化,1976-84》
代码:
HS3SAU
召集人:
教授马修·沃利
简介:
本单元探讨了1976年至1984年间英国青年文化与政治之间的关系。这是一个动荡的时代,在二战后的几年里,生活水平的稳步提高促进了青年文化的出现,但这一时期却让位于经济衰退和政治不稳定。朋克似乎是社会、政治和文化变革的配乐。
评估方法:
考试40%,作业60%
免责声明:
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模块的细节
标题:
冷战时期的柏林:一个分裂城市的政治和文化,1945- 1989
代码:
HS3SCW
召集人:
主要教授帕特里克
简介:
本专题利用冷战结束以来公开的最近解密的文件,探讨1945年的政治解放、1948-49年的柏林封锁、1953年6月17日的东德起义,以及最终导致1961年8月柏林墙建造和1989年柏林墙倒塌的1950年代的大逃亡。除了超级大国政治和情报行动(柏林毕竟是“间谍之城”),该模块还将涵盖在特殊情况下的日常生活,包括大规模强奸、黑市、重建和去核化问题。来自下层的民意将通过西方军政府、东德党和史塔西收集的情况报告提供。我们还谈到了60年代西柏林的学生运动,以及70年代恐怖主义的诞生。此外,该模块还将通过宣传电影和文学作品,包括伊恩·弗莱明(Ian Fleming)、约翰·勒Carré和菲利普·科尔(Philip Kerr)的间谍惊悚片,来考虑分裂的文化表现。科尔将冷战时期的柏林描述为“可能是地球上最大气的城市”。
评估方法:
考试40%,作业60%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
优生学从1865年至今
代码:
HS3SEU
召集人:
教授David堆栈
简介:
本模块探讨了优生学从1865年至今的历史。优生学是现代最重要但最不被理解的运动之一。它的核心是通过将人类分为“好”和“坏”来评价人类,但具体的表现形式随时间和国家的不同而不同。该模块将探讨这些差异,并提供一个优生学历史的比较视角。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
异端与教皇:中世纪世界的异端与迫害
代码:
HS3SHP
召集人:
教授Rebecca球场骚乱
简介:
本模块将关注中世纪(11至15世纪)异端的发展,教会和世俗当局对异教徒的迫害,异教徒作为少数群体的地位,以及“他者”的概念。不同类型的异端将被探索:神学的,政治的,流行的,那些来自基层的不满和那些来自知识分子和哲学传统。研讨会将探讨异教概念的起源、不同类型的异教、教皇对异教的反应、教会立法和对异教的管辖权的发展以及宗教裁判所的建立。学生将能够访问一系列的翻译资源,包括异教徒自己的作品,当代编年史,教皇信件,布道,神学论文,和解立法和教会法。这门课程还将考察异端和正统的构建,马克斯·韦伯对教派和教会的著名区分,以及最近异端史学的趋势,包括伊曼纽尔·勒·罗伊·拉杜里的《蒙太罗》一书和罗伯特·摩尔的a的形成迫害的社会和它的批评者。
研讨会将探讨:中世纪社会中的异端与正统;异端的概念;异端和“他者”;异端的建构;政治异端;受欢迎的异端;知识异端;妇女和异端;派教徒;宣布; Lollards; Hussites; the persecution of heretics; the Albigensian Crusade; the Inquisition; heretics and other minority groups; the historiography of heresy.
评估方法:
考试40%,作业60%
免责声明:
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模块的细节
标题:
性政治:1918年后英国的性别、性与女权主义
代码:
HS3T100
召集人:
娜塔莉Thomlinson博士
简介:
《性政治》考察了自1918年以来英国性别、性和性行为以及女权主义的历史,当时女性首次获得了选举权(尽管只有30岁以上)。它混合了社会史、文化史和政治史,挑战学生们问为什么我们对这些概念的理解在过去的100年里发生了如此大的变化。
评估方法:
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
《加勒比海盗:帝国、奴隶制与社会》(1550-1750
代码:
HS3T101
召集人:
理查德·布莱克莫尔博士
简介:
在这门课程中,我们将从海盗的通俗含义、法律定义、社会维度以及其对早期现代帝国发展的重要性等方面考察海盗问题,具体涉及16世纪中期到18世纪中期的加勒比地区。
评估方法:
免责声明:
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模块的细节
标题:
忧郁医学:治愈近代早期英国的身心(1570-1730)
代码:
HS3T102
召集人:
Amie Bolissian McRae女士
简介:
忧郁可能导致疯狂,恐惧可能导致瘟疫早期现代英格兰对健康和医学的理解。本模块探讨了这些关于情感、健康和身体的信仰,以及提供医疗服务的医生、外科医生、药剂师和非专业治疗师。通过广泛查阅第一手资料,如手写日记、医药处方书和外科医生的病例书,关键问题将被问到:谁治疗疾病,他们如何看待身体的运作,以及病人对生病的感受——在用打喷嚏粉治疗悲伤、用水蛭治疗恐惧的那段时间。将特别注意身体健康和情绪气质如何根据性别、年龄、种族和残疾被认为是不同的。
评估方法:
免责声明:
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模块的细节
标题:
中世纪魔法和女巫狂热的起源
代码:
HS3T25
召集人:
安妮·劳伦斯教授
简介:
从公元前1100年到公元前1500年,魔术的概念和实践发生了重要而有影响的变化;然而,尽管有现代观念,这一时期并没有掀起一股猎巫热潮。在这一时期的大部分时间里,魔法实践是由有学问的人主导的,其中大多数是神职人员。本模块将详细介绍他们尝试的魔术形式,并追溯对魔术态度的逐渐变化。我们还研究了关于早期现代巫术热潮原因的历史辩论,并研究了中世纪晚期文献提供的证据,如宗教裁判所的作用等问题。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
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模块的细节
标题:
浪漫主义革命:英国的文化、环境与社会,约1790-约1900年
代码:
HS3T88
召集人:
杰里米·Burchardt博士
简介:
浪漫主义革命是塑造现代世界的第三次伟大革命,分别是法国革命和工业革命。它在某种程度上改变了文化,其影响堪比法国大革命对政治的影响和工业革命对经济的影响。在以赛亚·伯林(Isaiah Berlin)和蒂姆·布兰宁(Tim Blanning)等学者看来,浪漫主义革命虽然不像其他两次革命那么容易定义,但它对我们思考世界的方式乃至对世界的感受产生了更大的影响。本模块将介绍英国浪漫主义从18世纪的起源到19世纪的鼎盛时期。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
从欧洲殖民到纳尔逊·曼德拉
代码:
HS3T89
召集人:
Heike施密特博士
简介:
第三部分选项涉及特定时期、主题或历史类型的研究。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
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模块的细节
标题:
恶劣环境中的不良法律:1800-2016年从英国遣返、驱逐和排除
代码:
HS3T90
召集人:
丹尼尔博士Renshaw
简介:
本模块将探讨现代英国围绕遣返和驱逐移民和少数群体的概念而产生的令人担忧且经常有争议的语言和政策。从十九世纪初开始至二十一世纪结束,本课程将讨论“自我”和“他者”的概念,“异族”和“家”的构成,对移徙的态度,以及自愿和强迫形式遣返之间的关系。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
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模块的细节
标题:
政治与流行文化:后阿拉伯之春的埃及
代码:
HS3T91
召集人:
蒂娜博士Rezk
简介:
本单元以后阿拉伯之春时期的埃及为个案,探讨政治与流行文化之间的关系。除了提供2011年以来埃及事件的历史概述,我们还探索了埃及流行文化的各种形式,以了解普通民众是如何发声的,从而塑造了关键的革命主题,包括抵抗、镇压和对革命意义的斗争。
评估方法:
考试50%,作业50%
免责声明:
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模块的细节
标题:
美国治安
代码:
HS3T92
召集人:
莉斯小姐巴恩斯
简介:
本模块追溯了美国警务的演变,从北美殖民时期的守望者和民兵,到我们今天看到的军事化部队。我们将研究警察在社会中所扮演的角色,特别是在塑造“他者性”的概念和维护阶级、种族和性别的既定等级制度方面。我们将思考警察部队在美国人的想象和美国文化中所占据的位置,并利用我们对过去的了解来反思最近呼吁撤资或废除警察的呼声。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
遗产与文化财产人类学
代码:
AR3HCP
召集人:
阿兰娜博士不能
简介:
本模块的重点是当代世界遗产和文化财产的概念、制度、政治和法律主张。您将了解这些概念的历史发展和国家和全球机构,如英国遗产和联合国教科文组织,通过它们来推广这些概念。你将对这些过程的政治、经济、社会和环境影响产生批判性的理解。您还将了解遗产如何在旅游经济和遗产保护的前提下成为一个重要的全球产业。通过观察遗产和文化财产的不同案例,你将调查以下问题:遗产、身份和民族国家之间的关系是什么?当文化成为一种资源时会发生什么?文化财产的概念能否提供土著和少数群体所寻求的保护?自然和人为对遗产的威胁有什么后果?课程材料将主要是关于世界各地具体案例的学术文本和纪录片。该模块将通过一系列讲座、研讨会(小组讨论和一般性讨论)和纪录片来进行。 It will also include presentations by guest speakers who work in the heritage industries.
评估方法:
赋值100%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
十字军的考古学
代码:
AR3M7
召集人:
亚历克斯Pluskowski博士
简介:
本模块回顾了研究十字军运动的考古学方法,以及中世纪欧洲基督教边缘的殖民、宗教皈依和文化间交流的相关过程——涵盖公元1095年至1492年。该课程通过讲座和研讨会讲授,并通过评估论文、研讨会表现和重点报告进行考核。
评估方法:
作业60%,口头10%,报告30%
免责声明:
本页上描述的模块是我们目前提供的。在你的学习期间,我们会定期检查我们提供的课程,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
EN3AGN | 美国漫画小说 | 教授大卫·布劳恩 |
EN3AH | 希区柯克 | 尼尔博士旋塞 |
EN3BBF | 黑色的英国小说 | 卡托是博士 |
EN3CL | 儿童文学 | 教授Karin Lesnik-Oberstein |
EN3DD | 颓废与堕落:十九世纪八九十年代的文学 | 露西博士弯曲 |
EN3DIC | 狄更斯 | 教授Andrew Mangham |
EN3DIS | 论文 | 斯蒂芬·汤姆森博士 |
EN3HT | 大屠杀证词:记忆、创伤和再现 | 布莱恩教授Cheyette |
EN3LMH | 文学与心理健康 | 约翰博士学者 |
EN3MAT | 玛格丽特·阿特伍德 | 玛德琳戴维斯博士 |
EN3MCP | 英国现当代诗歌 | 史蒂文·马修斯教授 |
EN3MO | 中世纪的冥界 | 博士Eleni Ponirakis |
EN3OW | 《奥斯卡·王尔德与艺术世界 | 约翰博士学者 |
EN3PC | 出版文化:作家,公众,档案 | 威尔逊博士尼古拉 |
EN3PSY | 精神分析和文本 | 教授Karin Lesnik-Oberstein |
EN3RF | 从浪漫到奇幻 | 玛丽Morrissey博士 |
EN3SHF | 莎士比亚在电影 | 露辛达贝克教授 |
EN3TBS | 血腥的舞台:文艺复兴时期戏剧的复仇与死亡 | 休斯顿博士克洛伊 |
EN3UTD | 英美文学中的乌托邦与反乌托邦 | 休斯顿博士克洛伊 |
EN3VW | 弗吉尼亚·伍尔夫和布卢姆斯伯里派 | 玛德琳戴维斯博士 |
EN3WWP | 女性写作:19世纪诗歌 | 露西博士弯曲 |
HS3CCO | 危机、变革、机遇:1968年至今的意大利 | Daniela La Penna教授 |
HS3DAC | 发掘档案和收藏品 | 雅基·特纳博士 |
HS3HED | 历史教育 | 伊丽莎白·马修博士 |
HS3HLD | 论文在历史上 | Heike施密特博士 |
HS3SAU | 《英国的无政府状态:英国的朋克、政治和青年文化,1976-84》 | 教授马修·沃利 |
HS3SCW | 冷战时期的柏林:一个分裂城市的政治和文化,1945- 1989 | 主要教授帕特里克 |
HS3SEU | 优生学从1865年至今 | 教授David堆栈 |
HS3SHP | 异端与教皇:中世纪世界的异端与迫害 | 教授Rebecca球场骚乱 |
HS3T100 | 性政治:1918年后英国的性别、性与女权主义 | 娜塔莉Thomlinson博士 |
HS3T101 | 《加勒比海盗:帝国、奴隶制与社会》(1550-1750 | 理查德·布莱克莫尔博士 |
HS3T102 | 忧郁医学:治愈近代早期英国的身心(1570-1730) | Amie Bolissian McRae女士 |
HS3T25 | 中世纪魔法和女巫狂热的起源 | 安妮·劳伦斯教授 |
HS3T88 | 浪漫主义革命:英国的文化、环境与社会,约1790-约1900年 | 杰里米·Burchardt博士 |
HS3T89 | 从欧洲殖民到纳尔逊·曼德拉 | Heike施密特博士 |
HS3T90 | 恶劣环境中的不良法律:1800-2016年从英国遣返、驱逐和排除 | 丹尼尔博士Renshaw |
HS3T91 | 政治与流行文化:后阿拉伯之春的埃及 | 蒂娜博士Rezk |
HS3T92 | 美国治安 | 莉斯小姐巴恩斯 |
AR3HCP | 遗产与文化财产人类学 | 阿兰娜博士不能 |
AR3M7 | 十字军的考古学 | 亚历克斯Pluskowski博士 |
这些是我们目前提供的模块。在你学习的这一年里,他们可能会有所改变,因为我们会定期检查我们提供的模块,以确保他们了解最新的研究和教学方法。
费用
英国/爱尔兰共和国新学生:9250英镑*
新国际学生:20,300英镑
*英国/爱尔兰共和国的费用变化
英国/爱尔兰共和国的本科学费由英国政府监管。这些学费需要得到议会的批准,任何提高英国新生学费上限的决定都需要得到议会两院的正式批准,才能成为法律。
欧盟学生费用
从2021年8月1日起,新的欧盟学生将支付国际学费。如有例外,请阅读英国政府对欧盟学生的指导.
额外的成本
有些课程需要额外支付实地考察费用和额外资源。你还需要为你的住宿和生活费用做预算。看到我们的生活费用信息为更多的细节。
资助你的学业
你可能有资格获得奖学金或助学金来帮助支付你的学习费用。来自英国的学生可能也有资格申请学生贷款来帮助支付这些费用。看到我们的费用和资金信息更多关于可用的信息。
灵活的课程(每10学分模块价格)
英国/爱尔兰共和国学生:750英镑
国际学生:£1275
职业生涯
在整个学位学习过程中,你可以选择与职业和技能相关的模块,鼓励你思考自己喜欢什么职业,需要什么技能。如果你想从事教学、档案或档案管理方面的工作,可以试试我们的三年级选修课程:历史教育和发现档案和收藏。在完成历史教育的学生中,我们有很高的成功率,我们的许多毕业生获得了初步教师培训的名额。此外,这些模块开发了广泛的人际关系,组织,演示和研究技能,很容易转移到其他就业领域。
总体而言,92%的历史系毕业生在毕业后15个月内工作或继续深造。作为一名毕业生,你将拥有广泛的可转移技能,包括清晰和批判性思考的能力,自信沟通的能力,以及个人和作为团队的一部分有效工作的能力。最近的雇主包括大英博物馆、足球协会、下议院、玛莎百货、军情五处、摩根士丹利和西门子金融服务公司。
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基于我们的HESA数据分析©HESA 2022,毕业生成果调查2019/20;包括一级历史反应者。