发展您的教学技能,获得音乐领域的课程知识,并受益于我们一流的音乐设施和优秀的实习机会,我们的PGCE中学音乐教育课程。
该教育研究生证书(PGCE)中学音乐课程将授予合格教师资格(QTS),使您有资格在英格兰和威尔士的中学教授11-18岁年龄组的学生。
本课程的重点是满足21世纪中学音乐教学的需求。该计划证明了反思性实践,分析性研究和学习以及音乐教育当前发展的平衡。
该课程允许参与音乐教育的哲学和教学法,发展音乐学习的方法,以及将这些考虑付诸实践的项目和机会。
我们为与合作学校的密切合作感到自豪,我们的导师团队以学生的福祉和进步为工作的核心。
我们与当地一所小学密切合作,解决从关键阶段2过渡到小学三的问题。我们与Berkshire Maestros, Sing for Pleasure和British Kodaly Association有密切的合作关系,并合作提供歌唱,作曲和表演研讨会。
我们方法的核心是,音乐教师不仅是教师,而且必须是音乐家。他们的教学方式必须允许学生发展自己的音乐理解,并将音乐作为音乐课堂上的目标语言。
该课程的一个主要特点是发展音乐技巧和对不同传统和文化的音乐理解。这是为了提高你对音乐概念的理解,同时发展音乐教学方法。您还将探索在课堂上使用音乐技术,以及如何使用它来吸引所有学生。
你的导师是一个多元化的、经验丰富的学者群体。您将由音乐教育领域的专家教授,您将共同研究一系列音乐教学方法。
您将在我们专门建造的音乐和音乐技术工作室学习,拥有广泛的音乐,乐器和设备资源。
教学是通过讲座,实践研讨会和讲习班,互动和讨论为基础的技术将鼓励你参与,反思和挑战。
会议可能包括:
- 和你的同事一起参加研讨会
- 参加学科专家的报告
- 在小组中完成任务
- 有个别辅导
- 参观学校或其他教育机构
- 参观剧院、博物馆、画廊或有教育意义的地点
- 撰写关于学科教学和专业研究方面的作业
这些学习活动将帮助你发展一套知识和技能,确保你在整个培训和职业生涯中做好充分准备,应对挑战和机遇。
除了你的大学导师外,你还将受到一群忠诚且经验丰富的大学培训的学校导师的教导和指导。
气候和可持续发展教育
- 我们的气候发生了什么,如何帮助孩子们以一种适合他们年龄和容易理解的方式学习气候和可持续性,以及如何发展自己作为教师的定位
- 气候正义,当前和未来环境和气候变化对我们自己和他人的影响,以及对教师的影响
- 如何将知识和理论转化为变化和个人行动,将气候和可持续发展教育融入到你的计划、教学和孩子们的学习中。
访问为地球做伙伴了解更多关于雷丁大学在气候科学方面的世界领先工作。
配售
实习使您能够发展雇主重视和期望的技能和知识-您将在课堂上建立信心并获得实际教学经验。实习也为你提供了与潜在雇主联系的机会,并建立了你的专业网络。
在中学阶段,我们与当地及周边地区约90所学校建立了牢固的关系。伯克郡的大多数学校至少聘用了一名教育学院的毕业生,这证明了这些合作伙伴关系的力量以及我们对毕业生的重视。
在你的中级教育文凭课程中,你需要在两个不同的年龄组进行三个实习,以确保你获得广泛的经验。两个实习必须在学校环境中进行,但第三个实习可以在不同的环境中进行,让你在另一个环境中进行教学。
我们为学生提供非常灵活和广泛的背景和教育环境-你将有机会在特殊需要学校,学生转介单位,独立学校,博物馆和慈善机构获得经验。
在整个课程中,你将有很多机会将你的发展技能应用到实际环境中。在学校,你将参与:
- 其他教师观察
- 规划和教授小组和整个班级
- 课程和整堂课的策划和教学要素
- 反思和评价你的教学
- 接收教学反馈
- 获得课堂教师职责范围的经验。
研究
我们98%的研究具有国际地位(REF 2021,结合4*,3*和2*提交-教育)。
学校直接
这门课程也可以通过学校直通和大学为基础的途径获得。那些遵循学校直接路线的学生可能只学习PGCE或QTS。然而,在大学的课程中,所有的学生都作为一个学科小组聚集在一起。
参加初级教育证书课程的学生将比参加qts课程的学生在大学待的时间更长。初级教育证书将包括写作作业,旨在帮助受训者有效和富有想象力地规划他们的教学,并评估他们正在发展的知识和技能,特别是就学生的学习质量而言。成功完成课程将获得60个硕士学分。
欲了解更多信息,请访问教育学院网站。