二元同步通信科学心理学和语言
- UCAS代码
C820 - 典型的提供
ABB - 年的条目
2023/24看到2024/25的条目 - 课程持续时间
全职:3年
- 年的条目
2023/24看到2024/25的条目 - 课程持续时间
全职:3年
发现人类大脑的内部运作,语言如何发展和可能出现的障碍,在这令人兴奋和具有挑战性的BSc心理学和语言科学学位。
本课程由英国心理学会认可,使您能够继续进一步培训作为一个专业的心理学家。我们的员工积极参与世界级的心理学和语言科学研究,你将受益直接从发现等领域的语言学、语言发展、语言病理学,双语。
前两年将会给你一个在心理学和语言学基础。这使您能够分析和理解典型的演讲和语言,加上一系列的障碍。在最后一年你可以选择各种各样的可选的模块,允许你定制程度具体利益。
在整个课程中你可以学习现代语言,如法语、德语、西班牙语、汉语、阿拉伯语或俄语。不需要语言知识之前为了做这个。此外,你可以进一步专业经验进行工作实习。
期间你将获得实践经验,并学习如何设计和运行你自己的实验。在最后一年你将会开展一个原始的研究主题。过去的例子包括情感对认知的影响,亨廷顿病的影响生活质量,和项目考察双语和多语种语言理解。你甚至可能有机会展示你的工作会议,和一些过去的项目已经从英国心理学会获奖。
此外,学校的房子最先进的设施来支持研究和学习包括眼球追踪和专业设备电生理学和经颅磁刺激(TMS)。我们也有各种内部NHS诊所,包括我们焦虑和抑郁和演讲和语言治疗诊所,自闭症中心,以及举世闻名的查理·沃勒研究所循证心理治疗。
有关更多信息,请访问心理学院网站。
放置
你会有机会将你的技能和知识通过配售工作使用。这些发生在non-NHS设置,如学校或托儿所。心理学系有专门安置军官将支持你找到一个位置,并且可以为写简历提供指导。
另外,你在第二年可以申请暑期实习,将使用一个工作人员在研究。
概述
发现人类大脑的内部运作,语言如何发展和可能出现的障碍,在这令人兴奋和具有挑战性的BSc心理学和语言科学学位。
本课程由英国心理学会认可,使您能够继续进一步培训作为一个专业的心理学家。我们的员工积极参与世界级的心理学和语言科学研究,你将受益直接从发现等领域的语言学、语言发展、语言病理学,双语。
前两年将会给你一个在心理学和语言学基础。这使您能够分析和理解典型的演讲和语言,加上一系列的障碍。在最后一年你可以选择各种各样的可选的模块,允许你定制程度具体利益。
在整个课程中你可以学习现代语言,如法语、德语、西班牙语、汉语、阿拉伯语或俄语。不需要语言知识之前为了做这个。此外,你可以进一步专业经验进行工作实习。
期间你将获得实践经验,并学习如何设计和运行你自己的实验。在最后一年你将会开展一个原始的研究主题。过去的例子包括情感对认知的影响,亨廷顿病的影响生活质量,和项目考察双语和多语种语言理解。你甚至可能有机会展示你的工作会议,和一些过去的项目已经从英国心理学会获奖。
此外,学校的房子最先进的设施来支持研究和学习包括眼球追踪和专业设备电生理学和经颅磁刺激(TMS)。我们也有各种内部NHS诊所,包括我们焦虑和抑郁和演讲和语言治疗诊所,自闭症中心,以及举世闻名的查理·沃勒研究所循证心理治疗。
有关更多信息,请访问心理学院网站。
放置
你会有机会将你的技能和知识通过配售工作使用。这些发生在non-NHS设置,如学校或托儿所。心理学系有专门安置军官将支持你找到一个位置,并且可以为写简历提供指导。
另外,你在第二年可以申请暑期实习,将使用一个工作人员在研究。
准入要求一个水平ABB
选择阅读作为贵公司选择UCAS,我们会保证你的地方即使你不满足您的报价。详情,请参阅我们的公司选择方案。
典型的提供
ABB
国际学士学位
32分总体包括最低4数学标准水平。
普通中等教育证书考试
英语B级(5)和数学和科学成绩C (4)。
扩展项目资格
识别的扩展项目资格的优秀的准备(EPQ)提供了学生大学学习,现在我们可以在EPQ中包含成就作为一个正式的报价。
BTEC扩展文凭
DDM
英语语言要求
雅思6.5,低于5.5没有组件
在其他英语资格的信息,请访问我们的国际学生页面。
选择进入国际和欧盟学生的要求
国际基础课程
国际或欧盟的学生,如果你是一个不符合的要求直接进入你选择读大学的学位可以加入的国际基础课程。成功完成这1年项目担保你在你选择的本科学位。英语语言要求开始4.5雅思根据发展程度和开始日期。
Pre-sessional英语计划
如果你需要提高你的英语成绩你可以pre-sessional英语课程之前进入到你的学位。
结构
强制模块包括:
模块的细节
标题:
语言在大脑中
代码:
PL1LB
召集人:
克里斯托Pliatsikas博士
简介:
这是一个介绍性的课程的神经起源的语言
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
语言学概论
代码:
PL1LING1
召集人:
丹尼尔·弗莱尔先生
简介:
这个模块旨在介绍语言的科学研究的基本理论概念和收购单语和双语人群。内容包括词法和句法,语义,语用学和社会语言。
评估方法:
赋值50%,集运动50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
辩论在心理健康
代码:
PY1DMH
召集人:
丹·琼斯博士
简介:
介绍临床心理学领域,重点是目前争论的话题。此模块为学生提供知识的常见的精神疾病,精神病理学和以证据为基础的干预方法。学生将学习批判性思维、发展中争论和辩论,并将使用这些技能评估历史、当代心理健康和全球的观点,和治疗的伦理学在西方和非西方社会心理障碍。这个模块是阅读和雷丁大学大学的马来西亚。
评估方法:
赋值75%,口服25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
心理学研究概论
代码:
PY1IPR
召集人:
尤金·麦克索利博士
简介:
这个模块提供了一个介绍定量和定性研究方法,和发展所需技能规划、心理学相关研究的数据收集和传播阶段。这个模块是阅读和雷丁大学大学的马来西亚。
评估方法:
赋值50%,集运动50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
学习学习
代码:
PY1LAL
召集人:
菲利普比曼教授
简介:
这个模块提供了一个人类和动物学习的介绍。模块将涵盖发育、生理和认知过程,支持学习和记忆,使学生反思的过程我们使用计划、监控和评估我们的理解和表现。它将覆盖早,有影响力的研究和理论对人类和动物的学习(例如,研究由班杜拉社会学习,巴甫洛夫在动物学习)以及目前的研究。动物学习的相关性研究人类学习和认知也将在课程讨论比较认知。这个模块是雷丁大学的大学的阅读和马来西亚。
评估方法:
考试50%,分配50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
和大脑的人
代码:
PY1PAB
召集人:
博士Juliane Honisch
简介:
现代心理科学是一个跨学科的努力。这个模块的目的是向学生介绍多重视角,有助于我们理解人类的思想和行为。介绍了关键的原则组织系统从大脑神经元和网络、个人、社会团体。例如,模块涵盖的话题,例如神经和内分泌功能,遗传贡献的行为,个性,团体动力学。这个模块是阅读和雷丁大学大学的马来西亚。
评估方法:
考试50%,分配50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
PL1LB | 语言在大脑中 | 克里斯托Pliatsikas博士 |
PL1LING1 | 语言学概论 | 丹尼尔·弗莱尔先生 |
PY1DMH | 辩论在心理健康 | 丹·琼斯博士 |
PY1IPR | 心理学研究概论 | 尤金·麦克索利博士 |
PY1LAL | 学习学习 | 菲利普比曼教授 |
PY1PAB | 和大脑的人 | 博士Juliane Honisch |
这些是我们目前提供的模块。他们可能会改变你的一年的学习我们定期审查模块产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
强制模块包括:
模块的细节
标题:
语言学2
代码:
PL2LING2
召集人:
伊恩博士狡猾的
简介:
这个模块建立在语言学1中的主题,深化理解的主要属性语法,意义和语言的使用,并介绍在儿童和成人语言处理的主题,并在典型和非典型的人口。
评估方法:
赋值50%,集运动50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
认知心理学和生物
代码:
PY2CBP
召集人:
伊莉迪亚博士
简介:
这个模块探索当代主题核心生物心理学和认知,包括认知和神经科学。每个主题将从生物、认知、行为的观点。这个模块也承认这些观点的历史发展。话题可能包括,注意力和意识,对象和人脸识别,多种感觉的集成、疼痛、认知控制、情绪和动机、判断和决策,解决问题的能力和创造力,记忆和技能。作为这个模块的一部分,学生将进行和帐面价值的一个研究项目旨在与主题之一。这个模块是雷丁大学的大学的阅读和马来西亚。
评估方法:
考试50%,报告50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
发展整个寿命
代码:
PY2DAL
召集人:
特蕾莎修女Tavassoli博士
简介:
本模块的重点是生物、人类发展的认知和社会方面整个寿命从婴儿到老年。学生将会被介绍给主题覆盖这两个典型的开发,以及神经发育条件如孤独症和多动症,和老龄化疾病如痴呆。学生将会被介绍给一系列的历史和当代理论,以及相关研究,和学习如何批判性地评估这些。这个模块是阅读和雷丁大学大学的马来西亚。
评估方法:
考试50%,报告50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
专业和临床实践
代码:
PY2PCP
召集人:
保罗·詹金斯博士
简介:
该模块将向学生介绍一系列专业技能,需要专业的心理学家,在工作场所和可取的。学生将开展技能研讨会和完成一个放置在一个区域相关的职业生涯从心理学;提供经验,专业和可转让的技能,提高就业能力。
评估方法:
实际的30%,口服40%,30%报告
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
心理学研究方法
代码:
PY2RMP
召集人:
丹·琼斯博士
简介:
这个模块的目的是进一步发展学生的知识定量和定性的研究方法、统计和数据分析。内容教这个模块将支持学生的能力来完成第2部分课程在其他模块。这个模块是阅读和雷丁大学大学的马来西亚。
评估方法:
考试50%,集锻炼50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
社会心理学和个体差异
代码:
PY2SID
召集人:
艾玛·佩普博士
简介:
这个模块探索核心主题在社会心理学和个体差异,重点是两个学科之间的相互作用。具体来说,学生将检查的各个方面社会认知,认知和行为,如何考虑这些变化作为个体差异的函数(例如,文化、性别和人格)。而模块涵盖了当代主题在社会心理学和个体差异,它同时承认历史发展的学科。这个模块是读大学的。
评估方法:
考试50%,分配50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
PL2LING2 | 语言学2 | 伊恩博士狡猾的 |
PY2CBP | 认知心理学和生物 | 伊莉迪亚博士 |
PY2DAL | 发展整个寿命 | 特蕾莎修女Tavassoli博士 |
PY2PCP | 专业和临床实践 | 保罗·詹金斯博士 |
PY2RMP | 心理学研究方法 | 丹·琼斯博士 |
PY2SID | 社会心理学和个体差异 | 艾玛·佩普博士 |
这些是我们目前提供的模块。他们可能会改变你的一年的学习我们定期审查模块产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
强制模块包括:
模块的细节
标题:
介绍演讲和语言病理学
代码:
PL3ISL
召集人:
博士Arpita玻色
简介:
在这个模块的学生介绍了一系列的演讲和语言赤字在成人和儿童;将这些发现语言学的知识和正常的演讲和语言处理。
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
神经科学的语言
代码:
PL3NL
召集人:
丹尼尔·弗莱尔先生
简介:
这个模块向学生介绍当前语言的认知神经科学的研究。
评估方法:
赋值75%,口服25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
项目
代码:
PY3P
召集人:
凯蒂Barfoot博士
简介:
PY3P:项目
评估方法:
报告论文90%,10%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
PL3ISL | 介绍演讲和语言病理学 | 博士Arpita玻色 |
PL3NL | 神经科学的语言 | 丹尼尔·弗莱尔先生 |
PY3P | 项目 | 凯蒂Barfoot博士 |
可选模块包括:
模块的细节
标题:
语言遗传疾病
代码:
PL3LDG
召集人:
维斯纳Stojanovik教授
简介:
模块侧重于语言交流在人群的不同方面受到遗传疾病(例如:患有威廉姆斯综合症,那些患有唐氏综合症,自闭症谱系障碍等)。语言交流发展的不同方面,例如:等早期语言发展和前兆早期语言,语音和词汇发展,语法和务实发展,双语能力、社会沟通
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
多种语言和损伤寿命
代码:
PL3ML
召集人:
教授Ludovica Serratrice
简介:
这个模块地址儿童语言发展和结果在双语环境以及语言障碍在双语或多种语言的人,儿童和成人。
评估方法:
项目任务50%,50%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
自适应控制的思想
代码:
PY3ACT
召集人:
菲利普比曼教授
简介:
自适应控制的思想
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
孤独症谱系的条件
代码:
PY3ASC
召集人:
霏欧纳诺特博士
简介:
这个模块旨在让学生了解自闭症的本质条件和对个人和家庭的影响,以及开发一个循证实践的理解。关键的模块提供经验评估选定的主题在这些领域,和当前研究的部门。它还旨在帮助学生培养独立研究的能力。
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
活跃的视觉
代码:
PY3AV
召集人:
尤金·麦克索利博士
简介:
评估方法:
考试75%,分配25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
行为经济学
代码:
PY3BE
召集人:
雷切尔博士事务所
简介:
行为经济学
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
老化的认知神经心理学
代码:
PY3CA
召集人:
杰恩·弗里曼博士
简介:
这个模块探索的一些认知功能的变化发生在石南的老化和痴呆。我们将检查认知变化的可能原因和后果,并考虑一些干预措施,可能有助于减少或防止认知能力下降。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
在心理学的计算模型和方法
代码:
PY3CMC
召集人:
教授Ingo Bojak
简介:
此模块为学生提供机会学习数学和计算模型的应用研究的认知和行为。它还介绍方面的先进的数据分析和讨论一些实际问题相关的造型,在特定的参数拟合和模型的比较。一般的造型在心理学研究中的作用和不同类型的模型将讨论将杰出。大量的计算模型,用于引进心理学、和各种问题的实现和解释他们的结果将被考虑。
这个模块是读大学的。
评估方法:
报告100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
注意和工作记忆的认知神经科学
代码:
PY3CNWM
召集人:
伊娃Feredoes博士
简介:
这个模块将探索大脑机制的注意和工作记忆。主题将包括历史背景注意和工作记忆的认知神经科学的最新理论和研究在这些领域,以及如何注意和工作记忆与与其他认知功能和交互。的格式将包括讲座、小组讨论和学生演讲。
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
饮食和代谢对认知的影响
代码:
PY3DMC
召集人:
丹尼尔博士Lamport
简介:
评估方法:
考试75%,口服25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
发展精神病理学的焦虑
代码:
PY3DPA
召集人:
香农夫人后
简介:
PY3DPA:焦虑症的发展精神病理学
评估方法:
考试75%,分配25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
饮食行为在整个寿命
代码:
PY3EBL
召集人:
萨拉博士Snuggs
简介:
这个模块研究的发展和改变饮食行为在整个寿命从婴儿期到年长的成年。这包括典型的饮食行为和食物偏好的发展在儿童和青少年时期,以及特定eating-related主题包括肥胖、饮食失调和节食。它将利用健康心理学和临床心理学研究方法和还将考虑有关干预措施,旨在支持个人与他们的饮食。
这个模块是阅读和雷丁大学大学的马来西亚。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
早期词汇发展
代码:
PY3ELD
召集人:
贝丝法律博士
简介:
早期词汇发展
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
面对认知和认可
代码:
PY3FPR
召集人:
凯蒂·格雷博士
简介:
面对认知和认可
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
犯罪心理学:理论与实践
代码:
PY3FPT
召集人:
杰恩·弗里曼博士
简介:
这个模块检查的一些主要理论、模型和实践相关的开发,评估,治疗和管理的违规行为,重点是性侵犯。它认为犯罪在社会环境和鼓励考虑可能的替代传统的报应的框架。这个模块包括引用性(包括针对儿童)和暴力冒犯,很可能导致不受欢迎的和痛苦的记忆或对一些学生的想法。学生们可能会希望与模块召集人讨论任何问题。
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
健康心理学
代码:
PY3HP
召集人:
凯特教授哈维
简介:
健康心理学
评估方法:
口服100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
音乐、语言和大脑
代码:
PY3MLB
召集人:
方博士刘
简介:
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
激励在组织和性能
代码:
PY3MPO
召集人:
阿曼达·布兰森博士
简介:
这个模块旨在让学生了解动机的概念和方法用于测量和性能在工作环境中。我们将探讨激励的主要理论,以及政策和做法旨在影响动机和性能在工作。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
记忆和自我:过去、现在和未来
代码:
PY3MS
召集人:
朱迪斯·艾利斯教授
简介:
记忆和自我:过去、现在和未来
评估方法:
考试75%,口服25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
frontostriatal障碍的神经心理学
代码:
PY3NFD
召集人:
艾琳Ho博士
简介:
Frontostriatal障碍的神经心理学
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
心理学和文化
代码:
PY3PAC
召集人:
马拉博士Zagidullin
简介:
这个模块将使学生获取知识的文化过程,特别是文化如何影响我们的思想,感情,行为。学生将获得经验在关键的评估当前的理论和实证研究从跨文化的角度来看,发展自己的文化模式,意识,获得实用的见解的当前动态跨文化冲突的今天。
这个模块将在校园网上同时在秋季学期。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
奖励功能障碍临床疾病
代码:
PY3RCD
召集人:
席亚拉McCabe博士
简介:
奖励功能障碍临床疾病
评估方法:
考试75%,分配25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
社会认知
代码:
PY3SC
召集人:
博士Lorella Lepore
简介:
这个模块是读大学的。
这个模块将使学生选择研究当代理论和研究当前社会认知的主题。学生将被鼓励批判性的评估模型和证据,并将获得的理解各种方法用来调查socio-cognitive流程。
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
非言语行为的社会认知
代码:
PY3SCN
召集人:
博士Juliane Honisch
简介:
非言语行为的社会认知
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
自我控制
代码:
PY3SCO
召集人:
朱莉娅·沃格特博士
简介:
自我控制
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
科学的情感
代码:
PY3SE
召集人:
教授Carien Van Reekum
简介:
这个模块将增强学生的理解问题的科学方法来研究情绪。这个模块是特别相关的实验心理学学生感兴趣,但也将有利于那些希望追求进一步临床心理学的培训。
评估方法:
考试100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
感官知觉的神经发育条件
代码:
PY3SNC
召集人:
特蕾莎修女Tavassoli博士
简介:
是至关重要的对我们周围的感官世界以自适应的方式。然而,对于一些人,如儿童孤独症等神经发育条件,诸如声音和触觉等感官刺激,能承受得起。这个模块将首先向学生介绍感官反应的概念。进一步我们将探讨感官反应性差异如代声音或触摸,hyporeactivity和感觉寻求行为在神经发育条件,如自闭症、多动症和强迫症。学生还将引入的方法测量的感官反应,我们将探索潜在机制。最后,感觉反应症状对日常生活的影响和如何改善症状将探索,包括临床试验和干预措施。综上所述,此模块将帮助学生了解周围的感官世界,它对神经发育的影响条件更好。
评估方法:
考试75%,集锻炼25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
典型和非典型阅读
代码:
PY3TAR
召集人:
雷切尔博士派伊
简介:
这个模块小说阅读和诵读困难从理论到实践。我们将看看如何阅读障碍的定义会影响诊断决策,从而导致不同的治疗方法。教学是高度交互的,使用一个以团队为基础的学习方法,学生共同探索内容的深度。海报评估要求学生设计一个电池测试来识别潜在的阅读困难,与一篇总结来解释你的理由。学生在海报收到同行的反馈会议。
这个模块将在校园网上同时在秋季学期。
评估方法:
赋值100%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
社会心理学的话题
代码:
PY3TSP
召集人:
艾玛·佩普博士
简介:
PY3TSP:社会心理学的话题
评估方法:
考试75%,分配25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
虚拟现实和大脑
代码:
PY3VRB
召集人:
Peter Scarfe博士
简介:
这个模块将帮助学生更好地理解的意识和大脑通过确定虚拟现实是什么,如何创建它,它可以用于什么。
评估方法:
考试75%,报告25%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
模块的细节
标题:
通过一个学校发展的可转用技能放置4
代码:
ED3TS4
召集人:
卡罗琳·福尔博士
简介:
这个模块允许本科生就业所需开发关键的可转用技能,和还提供了拓展经验。下面专家培训的关键方面在学校工作,十天安置在6月/ 7月在中学阅读区域将提供工作经验专业设置。
在秋天,学生将建立在知识和可转移技能获得为了计划和交付,与同事、教学会议,分享知识的程度的特长学生的小组。学生反思和分享他们的经验和他们的同事。评估将由课程和就业主管报告的专业性和参与。
学生将由应用程序选择和面试。
请注意,一旦布局已经完成6月份不可能从这个模块在秋季学期的学生已经完成了50%的马克直接有关的实践活动(专业和组合),链接到秋季学期的活动。
评估方法:
实际的10%,口服50%,投资组合的40%
免责声明:
这个页面上描述的模块是我们目前所能提供的功能。模块可能会改变你的一年的学习我们定期审查我们的产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
代码 | 模块 | 会议召集人 |
---|---|---|
PL3LDG | 语言遗传疾病 | 维斯纳Stojanovik教授 |
PL3ML | 多种语言和损伤寿命 | 教授Ludovica Serratrice |
PY3ACT | 自适应控制的思想 | 菲利普比曼教授 |
PY3ASC | 孤独症谱系的条件 | 霏欧纳诺特博士 |
PY3AV | 活跃的视觉 | 尤金·麦克索利博士 |
PY3BE | 行为经济学 | 雷切尔博士事务所 |
PY3CA | 老化的认知神经心理学 | 杰恩·弗里曼博士 |
PY3CMC | 在心理学的计算模型和方法 | 教授Ingo Bojak |
PY3CNWM | 注意和工作记忆的认知神经科学 | 伊娃Feredoes博士 |
PY3DMC | 饮食和代谢对认知的影响 | 丹尼尔博士Lamport |
PY3DPA | 发展精神病理学的焦虑 | 香农夫人后 |
PY3EBL | 饮食行为在整个寿命 | 萨拉博士Snuggs |
PY3ELD | 早期词汇发展 | 贝丝法律博士 |
PY3FPR | 面对认知和认可 | 凯蒂·格雷博士 |
PY3FPT | 犯罪心理学:理论与实践 | 杰恩·弗里曼博士 |
PY3HP | 健康心理学 | 凯特教授哈维 |
PY3MLB | 音乐、语言和大脑 | 方博士刘 |
PY3MPO | 激励在组织和性能 | 阿曼达·布兰森博士 |
PY3MS | 记忆和自我:过去、现在和未来 | 朱迪斯·艾利斯教授 |
PY3NFD | frontostriatal障碍的神经心理学 | 艾琳Ho博士 |
PY3PAC | 心理学和文化 | 马拉博士Zagidullin |
PY3RCD | 奖励功能障碍临床疾病 | 席亚拉McCabe博士 |
PY3SC | 社会认知 | 博士Lorella Lepore |
PY3SCN | 非言语行为的社会认知 | 博士Juliane Honisch |
PY3SCO | 自我控制 | 朱莉娅·沃格特博士 |
PY3SE | 科学的情感 | 教授Carien Van Reekum |
PY3SNC | 感官知觉的神经发育条件 | 特蕾莎修女Tavassoli博士 |
PY3TAR | 典型和非典型阅读 | 雷切尔博士派伊 |
PY3TSP | 社会心理学的话题 | 艾玛·佩普博士 |
PY3VRB | 虚拟现实和大脑 | Peter Scarfe博士 |
ED3TS4 | 通过一个学校发展的可转用技能放置4 | 卡罗琳·福尔博士 |
这些是我们目前提供的模块。他们可能会改变你的一年的学习我们定期审查模块产品,确保他们了解最新的研究和教学方法。
费用
新英国/爱尔兰学生:£9250*
新的国际学生:£24500
*英国/爱尔兰共和国费用变化
英国/爱尔兰共和国本科学费由英国政府监管。这些费用是议会批准,任何决定提高学费上限为英国新学生需要议会两院的正式批准成为法律。
欧盟学生费用
于2021年8月1日,欧盟新国际学生支付学费。异常,请阅读英国政府对欧盟的指导学生。
额外的成本
一些课程需要额外支付实地考察和额外的资源。您还需要预算你的住宿和生活费用。看到我们的生活成本的信息为更多的细节。
对你的学业的金融支持
你可能有资格获得奖学金或助学金来帮助支付你的学习。来自英国的学生也可以申请助学贷款,以帮助支付这些费用。看到我们的费用和资金信息为更多的信息是可用的。
职业生涯
作为一个毕业于本课程您将胜任培训作为一个专业的心理学家,例如临床或教育心理学家。英国心理学会认证,为您提供研究生注册会员的基础。程度也是理想如果你想进入研究生学习和培训成为一个语言治疗师。
你可以继续为NHS等机构工作,公民服务,学校或慈善机构。技能课程也打开许多扇门在私营部门,人力资源等领域内,招聘、管理咨询公司、宣传、财务和新闻。